當(dāng)前位置:
試題詳情
下列各句,沒有詞類活用的是( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】詞類活用.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/3 7:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
-
1.下列各句,沒有詞類活用的是( )
發(fā)布:2025/1/3 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.下列句中加點(diǎn)字不是名詞做狀語的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.【甲】漢陰老父者,不知何許人也?;傅垩屿?sup>①中,幸②竟陵過云夢(mèng)臨沔水,百姓莫不觀者,有老父獨(dú)耕不輟。尚書郎南陽張溫異之,使問曰:“人皆來觀,老父獨(dú)不輟,何耶?”老父笑而不對(duì)。溫下道百步,自與言。老父曰:“我野人耳!不達(dá)斯語。請(qǐng)問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽③,而萬人以寧。今天子之君,勞人自縱,逸④游無忌,吾為子羞之,子何忍欲人觀之乎!”溫大慚,問其姓名,不告而去。
(選自《后漢書?逸民傳》)【乙】李建勛罷相江南,出鎮(zhèn)豫章。一日,與賓僚游東山,各事寬履輕衫,攜酒肴,引步于漁溪樵塢間,遇佳處則飲。忽平田間一茅舍,有兒童誦書聲。相君攜策就之,乃一老叟教數(shù)村童。叟驚悚離席,改容趨謝,而翔雅有體,氣調(diào)瀟灑。丞相愛之,遂觴⑤于其廬,置之客右,叟亦不敢輒談。
李以晚渴,連食數(shù)梨。賓僚有曰:“此不宜多食,號(hào)為五臟刀斧?!臂臺(tái)_____。丞相曰:“先生之哂,必有異聞。”叟謝曰:“小子愚賤,偶失容于鈞重,然實(shí)無所聞。”李堅(jiān)質(zhì)之,仍脅以巨觥⑥,曰:“無說則沃之?!臂挪坏靡?,問說者曰:“敢問’刀斧’之說有稽乎”曰:“舉世盡云,必有其稽。”叟曰:“見《鹖冠子》。所謂五臟刀斧者,非所食之梨,乃離別之’離’爾。蓋言人之別離,戕伐胸懷,甚若刀斧?!彼炀图苋∫恍〔?,振拂以呈丞相,乃《鹖冠子》也。檢之,如其說,李特加重。
(選自《湘山野錄》)【注】①延熹:漢桓帝的年號(hào)。②幸:皇帝駕臨。③茅茨采椽(chuán):用茅草蓋屋頂,用櫟木作椽。④逸:放縱,放任。⑤筋:喝酒。⑥?。壕票?。
(1)下列對(duì)詞類活用或文言句式的分析不正確的一項(xiàng)是
A.“尚書郎南陽張溫異之”中的“異”是意動(dòng)用法,可譯成“認(rèn)為……很奇異”。
B.“立天子以父天下邪”中的“父”是名詞作動(dòng)詞,可譯成“像君父一樣關(guān)愛”。
C.“有老父獨(dú)耕不輟”改成“有老父者,獨(dú)耕不輟”就是一個(gè)典型的判斷句。
D.“引步于漁溪樵塢間”與“仍脅以巨觥”都是狀語后置句。
(2)下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是A.不告而去。 勞而無功。 B.吾為子羞之。 為虎作倀。 C.仍脅以巨觥。 以絕后患。 D.先生之哂。 何罪之有。
A.鄙之
B.瞋目
C.嗟嘆
D.竊笑
(4)下列對(duì)語段的理解不正確的一項(xiàng)是
A.【甲】文中“我野人耳!不達(dá)斯語”,這似是謙辭,實(shí)是譏刺,簡(jiǎn)直是給張溫一記耳光!
B.【甲】文中四個(gè)“邪”字,看似連續(xù)發(fā)問,實(shí)則兩兩對(duì)比,直對(duì)張溫發(fā)出詰問,終令“溫大慚”。
C.【乙】文“振拂以呈丞相”中“振拂”這一細(xì)節(jié),說明老人平時(shí)不??础尔i冠子》這本書,表明老人對(duì)“梨”“離”之解不一定正確。
D.【甲】文“老父笑而不對(duì)”中的“笑”含義豐富,在文章中能找到較好的印證;【乙】文“先生之哂,必有異聞”中的“哂”,為下文老叟對(duì)“五臟刀斧”的正確理解做鋪墊。
(5)有人認(rèn)為【甲】文中漢陰老父雖身居鄉(xiāng)野,卻不忘憂國憂民,體現(xiàn)了儒家積極入世的思想。請(qǐng)結(jié)合文本寫出兩條反駁理由。發(fā)布:2025/1/3 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~