同學們依據在“北京博物館云”查找的資料，自主選擇了不同的博物館進行研學活動。下面是學校小記者準備的文稿，請你閱讀并完成問題。
對戲曲感興趣的同學走進了北京戲曲博物館，感受中國戲曲的瑰麗；喜歡書法的同學走進了天佑蘭亭書法文化博物館，在300余幅書法藝術作品中感受王羲之《蘭亭集序》的魅力；熱愛古典文學的同學走進了國家典籍博物館，驚喜地看到了著名刻書家廖瑩中所刻的《河東先生集》，不禁想起了本學期學過的《小石潭記》；對修復文物感興趣的同學走進了國家博物館，觀看主題為“片羽重輝”的展覽，見證珍貴文物在文保人員修復和保護下再現神采的奇跡……
在博物館里，使同學們不僅可以參與動手體驗活動，還可以參觀展覽。在中國古動物館里動手體驗考古學家修復化石的工作，在大鐘寺古鐘博物館里親手制作編鐘，在孔廟和國子監(jiān)博物館參與投壺游戲，在北京魯迅博物館“樂游魯博”活動中體驗木刻版畫拓印和線裝書制作……這些動手體驗活動培養(yǎng)了同學們的實踐能力。
（1）文段中加點的“河東先生”指的是唐代文學家 柳宗元柳宗元（人名）。
（2）有同學查資料得知，“片羽”是傳說中神獸吉光的一小塊毛皮，極其珍貴。結合語境，我們可以推斷“片羽重輝”在文段中的意思是①珍貴文物經修復再現神采珍貴文物經修復再現神采，其中“重”讀音為 ②chóngchóng。
（3）根據語境，畫線句子有兩處表達欠妥，請你幫助修改。
【答案】柳宗元；珍貴文物經修復再現神采；chóng
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/13 8:0:9組卷：27引用：1難度：0.5
相似題
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網瀏覽相關資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權威專家，您能介紹一下我國地下水的現狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9難度：0.7 -
3．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內容。
（2）根據材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5