閱讀課外片段，完成練習(xí)。
故都的秋（節(jié)選） 秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。
江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。
不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。
（1）選文第三自然段中作者描寫了故都飽含秋意的景觀，其中有五處景觀用筆極簡，分別是：陶然亭的蘆花陶然亭的蘆花、釣魚臺的柳影釣魚臺的柳影、西山的蟲唱西山的蟲唱、玉泉的夜月玉泉的夜月和潭柘寺的鐘聲潭柘寺的鐘聲。這樣一筆帶過的原因是BB。
A．這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過
B．這些景觀雖富于秋的特色，但不足以表現(xiàn)作者的情感，僅以此襯托，故而用筆極簡
（2）作者在寫北國之秋的時候，經(jīng)常提及南方的秋天，這樣寫的用意是BB。
A.故都和南國的秋都富于特色，二者放在一起才能表達(dá)作者對秋的懷念
B.將故都的秋和南國的秋進(jìn)行對比，更加鮮明地表現(xiàn)了作者對故都的秋的喜愛
C.寫出了故都的秋和南國的秋都是好的，作者難以取舍
D.將所有自己懷念的故都的秋和南方的秋都記錄下來，表達(dá)自己對二者的喜愛
【考點】語段閱讀．
【答案】陶然亭的蘆花；釣魚臺的柳影；西山的蟲唱；玉泉的夜月；潭柘寺的鐘聲；B；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：54引用：2難度：0.5
相似題
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1．讀短文片段，完成下列的題目。
月球沒有大氣層，這是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人為制造月球大氣層是不可能的。沒有大氣層也會影響水的沸點，水在月球上難以以液態(tài)的形式存在。
月球的質(zhì)量很小，導(dǎo)致月球的逃逸速度很小，只有2.4千米/秒。這樣，月球表面的氣體分子做熱運(yùn)動時的速度比較容易超過這個值，一旦超過了這個值，那個氣體分子就有可能永遠(yuǎn)逃離月球。也正因如此，月球表面幾乎是真空的。
太空中有強(qiáng)烈的宇宙射線，人類暴露在月球表面會受到嚴(yán)重的威脅。
未來人類會在月球上建立基地，這樣的基地要么建在地下，要么需要有封閉的空間論如何，月球都不可能變成地球那樣適合人類居住的星球。
短文表達(dá)了作者怎樣的觀點？圍繞這一觀點，作者選取了哪些方面的內(nèi)容？請完成思維導(dǎo)圖。
內(nèi)容一：→觀點：
內(nèi)容二：→
內(nèi)容三：→發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！
（1）認(rèn)真讀文段，根據(jù)給出的意思從文段中找出相對應(yīng)的詞語。
①神志不清、迷惘的狀態(tài)。
②形容非常留戀，舍不得離開。
（2）文段中畫“ ”的句子采用了描寫，描繪了。
（3）從哪里能看出“我”懂得父親的不易？
（4）為什么父親覺得委屈了“我”？
（5）父親給“我”做了一個什么玩具？從中你體會到了什么？發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．閱讀兒歌，完成練習(xí)。
下雪了下雪了，下雪了！
屋頂戴白帽，樹木穿白襖。
只有小狗不怕冷，啪嗒啪嗒往外跑，
走一步，印朵花，雪地變成花年糕。（1）這首兒歌一共有句話。
（2）文中哪句話寫的是下面這幅畫上的景色？用“ ”畫出來。
（3）“走一步，印朵花”的意思是。（填序號）
①雪地印上了小狗的腳印
②小狗拿筆在地上畫畫發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：28引用：9難度：0.6
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