閱讀下面的文字，回答各題，
      這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段，即由客觀物質到主觀精神的階段，由存在到思想的階段。這時候的精神、思想（包括理論、政策、計劃、辦法）是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律，還是沒有證明的，還不能確定是否正確，然后又有認識過程的第二個階段，即由精神到物質的階段，由思想到存在的階段，這就是把第一個階段得到的認識放到社會實踐中去，看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到預期的成功。一般的說來，成功了的就是正確的，失敗了的就是錯誤的，轉別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中，代表先進階級的勢力，有時候有些失敗，并不是因為思想不正確，而是因為在斗爭力量的對比上，先進勢力這一方，暫時還不如反動勢力那一方，所以暫時失敗了，但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經過實踐的考驗，又會產生一個飛躍。這次飛躍，比起前一次飛躍來，意義更加偉大。因為只有這一次飛躍，才能證明認識的第一次飛躍，即從客觀外界的反映過程中得到的思想、理論。政策、計劃、辦法等等，究竟是正確的還是錯誤的，此外再無別的檢驗真理的辦法。而無產階級認識世界的目的，只是為了改造世界，此外再無別的目的。
（1）馬克思主義認識論的認識過程包含哪兩個階段？請試著概括一下。
（2）文中畫橫線的句子中有些詞語充分體現了分析的準確性。請根據下面的提示，把相關的詞語填在后面的橫線上。
①從范圍上體現準確性：

在社會斗爭中

在社會斗爭中

。
②從時間上體現準確性：

有時候、總有一天

有時候、總有一天

。
③從程度上體現準確性：

有些

有些

。
④從性質上體現準確性：

暫時

暫時

。
（3）認識過程中產生的兩次飛躍，哪一次意義更大？為什么？