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根據(jù)情境。
??張明非常喜歡狗,他想養(yǎng)一只小狗。通過側面了解,媽媽反對張明養(yǎng)狗,主要是有兩個擔心:一是養(yǎng)狗會分散精力,影響張明的學習;二是家里新裝修,養(yǎng)狗不衛(wèi)生。如果你是張明,會怎樣去說服媽媽。

【考點】實踐作業(yè)
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:40引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.搜集資料。
    (1)搜集我國少數(shù)民族的相關資料。
     

    (2)搜集寫作順序的相關寫作技巧。
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:97引用:1難度:0.9
  • 2.動手嘗試。
    (1)本次習作我準備的寫作內容是(根據(jù)下面的內容填):
     
    。
    (2)我會按順序這樣寫(排序):
     
    我和表妹是怎樣堆好雪人的身體和頭,塑造出手、鼻子、眼睛等等的。
     
    玩耍的時間、地點、人物及天氣情況。
     
    玩耍后的感受或發(fā)現(xiàn)。
    (3)重點內容訓練
    我們滾好了兩個大小不一的雪球做好了雪人的頭和身體。我用
     
    做了雪人的手,表妹用
     
    做好了雪人的扣子;雪人的嘴巴是用
     
    做的;雪人的鼻子是用
     
    做的;雪人的
     
    是用
     
    做的;雪人的
     
    是用
     
    做的。
    看到這栩栩如生的雪人,我們高興得又跳又笑。我想:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:17引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.[溝通]紅紅借了同桌的一本《格林童話》,在家放著時被自己的弟弟給撕壞了,紅紅應該怎么處理?請你幫一幫紅紅。
     

    發(fā)布:2025/1/11 1:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
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