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自以為是的螞蟻
自以為是的螞蟻
??一只小螞蟻,總以為自己很了不起,因為人們都稱它為“大力士”嘛!
??有一天,小螞蟻來到森林里,它遇到了鴨子,就傲慢地對鴨子說□你這個大嘴巴的家伙□給我讓路□讓我先過去□鴨子低頭看了看,沒說什么;讓小螞蟻先過去了。
??讀到這里,我預(yù)測故事會這樣發(fā)展:
小螞蟻還會遇到其他小動物,而且也像對待鴨子一樣對待其他小動物。
小螞蟻還會遇到其他小動物,而且也像對待鴨子一樣對待其他小動物。

??小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就譏笑它說:“我能馱起比身體重十倍的東西,你能做什么!”小兔瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了。
??讀到這里,我預(yù)測小螞蟻還會遇到:
小螞蟻如此傲慢,接下來他可能會遇到比他更厲害的動物
小螞蟻如此傲慢,接下來他可能會遇到比他更厲害的動物

??小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到一只狼,毫不客氣地說:“你又是什么東西?連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路!難道也想試試我的拳頭?”狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話?!?br />??狼正想走,小螞蟻突然咬了狼一口,這下可把狼惹火了,一腳踩了下去……
??狼一腳踩下去,小螞蟻會有什么結(jié)果?我預(yù)測
小螞蟻會被狼踩得稀巴爛。
小螞蟻會被狼踩得稀巴爛。

(1)請一邊讀文章,一邊大膽猜想,完成文中的三處預(yù)測。
(2)請給短文取一個標(biāo)題填在橫線上。
(3)在文中第二自然段的方框里加上標(biāo)點符號。
(4)運用多種方式理解詞語的意思。
譏笑:
譏諷嘲笑。
譏諷嘲笑。

神氣:
得意傲慢的樣子。
得意傲慢的樣子。

(5)從這個故事中,你懂得了什么道理?
做人要懂得謙虛,不能自以為是,否則最終吃虧的是自己。
做人要懂得謙虛,不能自以為是,否則最終吃虧的是自己。

【答案】自以為是的螞蟻;小螞蟻還會遇到其他小動物,而且也像對待鴨子一樣對待其他小動物。;小螞蟻如此傲慢,接下來他可能會遇到比他更厲害的動物;小螞蟻會被狼踩得稀巴爛。;譏諷嘲笑。;得意傲慢的樣子。;做人要懂得謙虛,不能自以為是,否則最終吃虧的是自己。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/9 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    《皇帝的新裝》(節(jié)選)
          這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!”
    “他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”
          誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西,因為這樣就會暴露自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩頉]有得到這樣普遍的稱贊。
    “可是他什么衣服也沒有穿呀!”一個小孩子最后叫出聲來。
    “上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。
    “他并沒有穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服呀!”
    “他實在是沒有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說。
          皇帝有點兒發(fā)抖,
     
    他似乎覺得老百姓所講的話是對的。
     
    他自己心里卻這樣想:
    “我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣,他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一個并不存在的后裙。
    (1)在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    ①愚蠢(
     

    ②稱贊(
     

    (3)給加點的詞語選擇正確的解釋。
    天真:A.心地單純,性情直率;沒有做作和虛偽。B.頭腦簡單,容易被假象迷惑。
    ①小時候,我天真地認為,世界上只有好人,沒有壞人。     (
     

    ②“上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。(
     

    (4)本段文章主要運用了
     
    描寫、
     
    描寫和
     
    描寫,從中你可以看出皇帝是個
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:18引用:3難度:0.1
  • 2.閱讀。
    賣火柴的小女孩      A天氣冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕開始垂了下來。這是一年的最后一天——除夕。
          一個賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節(jié)日的食品和禮物,有誰會理她呢?
          中午了,她一根火柴也沒賣掉,誰也沒有給她一個銅板。
          她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內(nèi)的情景吸引住了她。喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個孩子手里的糖果紙真漂亮。
          看著人家幸福的情景,小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶,傷心地哭了??抻惺裁从媚??小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去。
    “賣火柴呀,賣火柴呀!叔叔,阿姨,買一些火柴吧!”
          可是,人們買完節(jié)日禮物,都匆匆地回家去,誰也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長頭發(fā)上,看上去是那么美麗,可誰也沒有注意到她。
          小女孩走著走著,一輛馬車飛奔過來,她嚇得趕快逃開,大拖鞋跑掉了。馬車過去后,她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀,媽媽還躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一個男孩當(dāng)足球踢走了。小女孩只好光著腳走路,寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。
          天漸漸黑了,街上的行人越來越少,最后只剩下小女孩一個人了。街邊的房子里都亮起了燈光,窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味,小女孩餓得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是沒賣掉一根火柴,她拿什么錢去給媽媽買藥呢?雪越下越大,街上像鋪了一層厚厚的白地毯。
          小女孩一整天沒吃沒喝,實在走不動了,她在一個墻角里坐下來。她用小手搓著又紅又腫的小腳,一會兒,小手也凍僵了。真冷啊,要是點燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。
          她終于抽出了一根火柴,在墻上一擦,哧!小小的火苗冒了出來。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐旁,那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下,火苗熄滅了,火爐不見了,只剩下燒過的火柴梗。
          她又擦了一根,哧!火苗又躥了出來,發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了,變得透明了,她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來,背上插著刀叉,蹣跚地向她走來。幾只大面包也從桌上跳下來,一個個像士兵一樣排著隊向她走來。就在這時,火柴又熄滅了,她面前只剩下一面又黑又冷的墻。
          小女孩舍不得擦火柴了,可她凍得渾身直抖。她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花開了出來。嘩!多么美麗的圣誕樹呀,這是她見過的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千枝蠟燭,一閃一閃的好像星星在向她眨眼問好。小姑娘把手伸過去,唉,火柴又熄滅了,周圍又是一片漆黑。
          小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片燭光升了起來,變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來了,在天上劃出一條長長的火絲。所有的星星也跟著落下來了,就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。
          小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通亮,奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑,那么溫柔,那么慈祥。
    “奶奶……”小女孩激動得熱淚盈眶,撲進了奶奶的懷抱。
    “奶奶,請把我?guī)ё甙?,我知道,火柴一熄滅,你就會不見?”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因為她非常想把奶奶留下來。這些火柴發(fā)出強烈的光芒,照得比白天還要亮。奶奶從來也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。
          她們兩人在光明和快樂中飛起來了。她們越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓的天堂里去,和上帝在一起。
          火柴熄滅了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。
          新年早晨,雪亭了,風(fēng)小了,太陽升起來了,照得大地金燦燦的。大人們來到街上,大家祝賀著新年快樂。小孩們穿著新衣,愉快地打著雪仗。
          這時,人們看到了一個小女孩凍死在墻角,B她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。
          C“她使自己暖和一下?!比藗冋f。誰也不知道,她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)是多么光榮地和祖母在一起,走到新的幸福中去。
    (1)畫線句A屬于
     
    描寫,其表達效果是
     

    (2)第九段的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上起什么作用?
     

    (3)如果把畫線句B去掉,表達效果有什么不同?
     

    (4)小女孩第一次劃著火柴,“看”到了
     
    ,第二次劃著火柴,“看”到了
     
    ,第三次劃著火柴,“看”到了
     
    ,第四次劃著火柴,“看”到了
     
    。這樣寫的目的是
     
    。
    (5)談?wù)勀銓ψ詈笠欢萎嬀€句子C的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    泥姑娘(節(jié)選)
          在石榴樹下,一只蜜蜂陷在泥里爬不出來了。
          泥姑娘趕快爬出窗口,卻被一陣冷冷的雨點撲面打回來。她覺得渾身軟綿綿的。這是因為水滲進了她的身體,使她不再那么硬朗、結(jié)實了。不過,她還能支撐著沖進暴風(fēng)雨中。
          一陣狂風(fēng)把她刮倒了,猛烈的雨點把泥漿洗去,然后又把她光潤的皮膚沖擊得毛毛糙糙,使她變得越來越小。但是,她還是爬到石榴樹下,把小蜜蜂抱了起來。
          當(dāng)她艱難地爬回到屋里的桌子上時,她帶著微笑,漸漸地坐下了,然后又躺下來,變成了一攤稀泥。
          早晨的陽光射進窗戶,照在桌子上。
          小蜜蜂蘇醒過來了。它記得昨夜是一個小姑娘把它救起來的??墒牵」媚飬s不見了,在它面前的只是一攤濕漉漉的泥。它不知道,那就是泥姑娘。
          小蜜蜂展開翅膀,四處尋找著。它要找到昨夜救它的那個小姑娘。
    (1)用文中加點的詞語寫句子。
    ①因為:
     

    ②但是:
     

    (2)泥姑娘艱難地爬回屋時,為什么臉上還帶著笑容?
     

    (3)你想對泥姑娘說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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