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鐵鹽和亞鐵鹽用途廣泛.
Ⅰ.氯化鐵可用于金屬蝕刻,污水處理.
(1)配制FeCl3溶液時,將FeCl3晶體溶于較濃的鹽酸中,再稀釋至所需濃度,原因是
抑制Fe3+水解
抑制Fe3+水解

(2)為了探究外界條件對氯化鐵水解平衡的影響,某研究性學習小組設計實驗方案,獲得如下數(shù)據(jù):
實驗 c(FeCl3)/mol?L-1 V(FeCl3)/mL 溫度/℃ pH
1 0.1 5 25 x
2 0.1 5 35 y
3 0.2 5 25 z
下列說法正確的是
A
A
(填標號).
A.上述實驗能判斷出溫度對氯化鐵水解平衡的影響
B.表格中x>y>z
C.上述實驗能得出:增大FeCl3溶液的濃度,水解平衡正向移動,水解程度增大
Ⅱ.硫酸亞鐵銨晶體[(NH42Fe(SO42?6H2O]俗稱摩爾鹽,是一種重要的分析試劑,空氣中不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇.
(3)實驗室制備摩爾鹽:向FeSO4溶液中加入(NH42SO4溶液,調(diào)節(jié)溶液pH為1~2,在70℃~80℃水浴加熱,蒸發(fā)濃縮至溶液表面出現(xiàn)晶膜,冷卻至室溫即得晶體,減壓過濾,用乙醇洗滌晶體.蒸發(fā)濃縮時,如果溶液pH太高或用玻璃棒攪拌,均可能導致溶液變黃,其原因是
Fe2+被空氣中的O2氧化為Fe3+
Fe2+被空氣中的O2氧化為Fe3+
,選用乙醇洗滌晶體的目的是
減少洗滌晶體時的溶解損失,使晶體易于干燥
減少洗滌晶體時的溶解損失,使晶體易于干燥

(4)滴定法測定摩爾鹽質(zhì)量分數(shù):稱取摩爾鹽產(chǎn)品3.920g溶于稀硫酸中,轉(zhuǎn)入100mL容量瓶定容.每次用移液管取25.00mL溶液放入錐形瓶,用0.02000mol?L-1的KMnO4溶液滴定(還原產(chǎn)物為Mn2+,雜質(zhì)不與KMnO4反應),三次平均消耗23.40mL的KMnO4溶液.
①滴定終點錐形瓶中溶液的顏色變化是
溶液變?yōu)闇\紅色
溶液變?yōu)闇\紅色

②酸性高錳酸鉀溶液與Fe2+反應的離子方程式是
MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O

③產(chǎn)品中(NH42Fe(SO42?6H2O(摩爾質(zhì)量為392g/mol)的質(zhì)量分數(shù)為
93.60%
93.60%
(保留2位小數(shù)).
④實驗過程中的下列操作,可能導致測定結(jié)果偏高的是
C
C
(填標號).
A.取用的晶體不夠干燥
B.容量瓶定容時仰視刻度線
C.滴定管未用待盛溶液潤洗
D.滴定完成后,滴定管尖嘴處留有氣泡

【答案】抑制Fe3+水解;A;Fe2+被空氣中的O2氧化為Fe3+;減少洗滌晶體時的溶解損失,使晶體易于干燥;溶液變?yōu)闇\紅色;MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O;93.60%;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關(guān)閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結(jié)果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結(jié)果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為
     
    。(F的相對原子質(zhì)量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質(zhì)量,重復多次。該操作的目的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學設計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化學式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2。
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     
    。
    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     

    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
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