如圖兩個電路中的小燈泡能亮起來嗎?為什么?

(1)圖一小燈泡不亮不亮(亮/不亮),原因:圖一通過開關切斷回路圖一通過開關切斷回路。
(2)圖二小燈泡不亮不亮(亮/不亮),原因:圖二導線只接了電池的一端,沒有形成完整的回路圖二導線只接了電池的一端,沒有形成完整的回路。
【考點】電路.
【答案】不亮;圖一通過開關切斷回路;不亮;圖二導線只接了電池的一端,沒有形成完整的回路
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
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1.如圖是四年級某班科學小組同學連接小燈泡情況示意圖,請你判斷這四種連接小燈泡的方式,小燈泡是否能發(fā)光?(在對應序號下面橫線上填寫“發(fā)光”、“短路”或“斷路”)
①發(fā)布:2025/4/25 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
2.小科學習了電路知識后,想要檢驗他的學習成果。他先是練習了簡易電路的連接,完成連接(如圖1)后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈不亮,于是用圖2的電路檢測器去檢測,P、Q、R、S、T、Y都是接線柱。A、B是電路檢測器的檢測頭。請完成下列問題。
(1)檢測前,需要先卸下故障電路的
A.燈泡
B.電池
C.導線
(2)如果要檢測燈泡是否壞了,應該把檢測器的檢測頭放在接線柱
(3)經(jīng)檢測,燈泡沒有壞掉,同學們用兩種方式把它們接入電路檢測器中,如圖3,圖4所示。電路接通后,小燈泡亮一些的是
(4)小科和父母三個人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出露營,如果父母中至少一人同意,同時小科也要去的話,他們就決定去露營,為此,小科用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機,三人各自控制一只開關(閉合表示同意,斷開表示不同意),表決后只要燈亮就決定去露營。
請按上述要求在投票機電路的虛線框內補充爸爸和媽媽的開關,并在開關旁注明控制的人。開關可用“”表示。
發(fā)布:2025/4/25 4:0:2組卷:2引用:1難度:0.4 -
3.將下列物品接入電路中,小燈泡不會亮的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/4/25 4:0:2組卷:1引用:1難度:0.8