1995年，在福建農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，某教師以泉花10號(hào)花生種子作為實(shí)驗(yàn)材料，擇取顆粒飽滿、大小一致的種子播種。浸水8小時(shí)后，播深5cm,待子葉出土?xí)r，進(jìn)行子葉截除處理：①未截除子葉；②截除一片子葉；③截除兩片子葉。每個(gè)處理種植100株。在植株八葉期拔取植株，測(cè)定株高、側(cè)枝數(shù)和植株鮮重，得到表結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：
表：不同子葉截除量的花生植株八葉期生長(zhǎng)情況
| 項(xiàng)目 | ①未截除子葉 | ②截除一片子葉 | ③截除兩片子葉 |
| 株高（cm） | 5.55 | 3.72 | 2.24 |
| 側(cè)枝數(shù)（條） | 6.3 | 4.3 | 4.0 |
| 植株鮮重（g） | 14.91 | 10.59 | 8.07 |
探究不同子葉截除量對(duì)花生植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響
探究不同子葉截除量對(duì)花生植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響
。實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 ①
①
。（2）為保證實(shí)驗(yàn)變量唯一，你認(rèn)為除了“擇取顆粒飽滿、大小一致的種子播種”外，還需要注意的事項(xiàng)是
溫度（光照、水分等）培養(yǎng)條件一致
溫度（光照、水分等）培養(yǎng)條件一致
（答出一項(xiàng)即可）。該實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方式是計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)的 平均
平均
值。（3）該實(shí)驗(yàn)中，花生種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：
適宜的溫度
適宜的溫度
、一定的水分和充足的空氣。花生種子浸種時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙?空氣（氧氣）
空氣（氧氣）
而死亡。（4）如圖表示在自然狀態(tài)下，完整的種子萌發(fā)過程中“鮮重”或“干重”的質(zhì)量變化，其中曲線1中ab段上升的原因是
種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收大量水分
種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收大量水分
；曲線2表示的是種子 干重
干重
（填“鮮重”或者“干重”）的變化。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件；種子萌發(fā)的條件和過程．
【答案】探究不同子葉截除量對(duì)花生植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響；①；溫度（光照、水分等）培養(yǎng)條件一致；平均；適宜的溫度；空氣（氧氣）；種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收大量水分；干重
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/4 8:0:5組卷：14引用：1難度：0.7
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3．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉．在實(shí)驗(yàn)室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1