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我會(huì)讀——反復(fù)研讀,認(rèn)真答題。
書戴嵩畫牛      蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌[拍手]大笑曰:“此畫斗牛也!斗牛力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。
(1)我知道題目中“書”的意思是
題寫
題寫
。這篇文言文是北宋著名的豪放派詞人
蘇軾
蘇軾
給唐代畫家
戴嵩
戴嵩
的《斗牛圖》寫的一篇題跋。
(2)我知道“書畫,所寶以百數(shù)?!边@個(gè)句子中“好”的意思是
喜歡
喜歡
;“數(shù)”應(yīng)該讀
shǔ
shǔ
,意思是
計(jì)算
計(jì)算
。
(3)我知道作者最后引用“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”是想告訴我們:
遇事要多向內(nèi)行請教,尊重常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不應(yīng)當(dāng)閉門造車,憑空臆想
遇事要多向內(nèi)行請教,尊重常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不應(yīng)當(dāng)閉門造車,憑空臆想
。我也能模仿這兩句古語,仿寫一句“
學(xué)(疑、惑)
學(xué)(疑、惑)
當(dāng)問
”。
(4)我知道下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)充的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
B
B
。
A.(杜處士)所寶以百數(shù)
B.(戴嵩)尤所愛
C.(牧童)拊掌大笑
(5)我知道下列選項(xiàng)中停頓不正確的一項(xiàng)是
C
C
。
A.此畫/斗牛也
B.牛斗/力在角,尾/搐入兩股間
C.有戴嵩/《?!芬惠S
D.耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢
(6)上學(xué)以來,我已經(jīng)讀過蘇軾的好多首詩歌,例如
《題西林壁》
《題西林壁》
,我能寫出其中的2句詩:
不識(shí)廬山真面目
不識(shí)廬山真面目
,
只緣身在此山中
只緣身在此山中

【答案】題寫;蘇軾;戴嵩;喜歡;shǔ;計(jì)算;遇事要多向內(nèi)行請教,尊重常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不應(yīng)當(dāng)閉門造車,憑空臆想;學(xué)(疑、惑);師;B;C;《題西林壁》;不識(shí)廬山真面目;只緣身在此山中
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:2引用:1難度:0.9
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    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀課文片段,回答問題。
          王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取
     
    ,唯戎不動(dòng)。人問
     
    ,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取
     
    ,信然。
    (1)把加點(diǎn)的“之”字所指代的對象填入文中的橫線上。
    A、小兒
    B、王戎
    C、李子
    (2)“諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)”這句話朗讀停頓恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是
     
    。
    A、諸兒/競走取之,唯戎/不動(dòng)
    B、諸兒/競走取之,唯/戎不動(dòng)
    (3)結(jié)合文章,用自己的話簡要復(fù)述故事內(nèi)容。
    起因:王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和許多小朋友一起去游玩,看見
     
    ,只有王戎沒有摘。
    經(jīng)過:有人問他原因,王戎說:“
     
    ?!?br />結(jié)果:
     
    。
    (4)我認(rèn)為王戎是一個(gè)
     
    的孩子。
    (5)如果道邊的李樹只有最高的樹枝上長著幾個(gè)李子,你認(rèn)為樹上的李子甜嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:6引用:1難度:0.8
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