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試題詳情
讀一讀,想一想,練一練。
松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。
(1)讀一讀這段話,注意那些寫松鼠“搭窩的過程”時用到的表示時間先后順序的詞語。請你也試著用這些詞語寫一段話吧!
先、再、然后 上課時,我先拿出課本,再拿出筆和筆記本,然后邊聽老師講解邊做筆記。先、再、然后 上課時,我先拿出課本,再拿出筆和筆記本,然后邊聽老師講解邊做筆記。
(2)根據(jù)“地點的選擇”“搭窩的過程”“窩口的特點”,用“∥”將文段分為三層。
(3)摘抄描寫松鼠搭窩動作的詞語,說說你能從中感受到什么。
詞語摘抄:搬、放、編扎、擠、踏。搬、放、編扎、擠、踏。
我的感受:松鼠搭建窩很不容易,這些動詞表現(xiàn)了松鼠的辛勞。松鼠搭建窩很不容易,這些動詞表現(xiàn)了松鼠的辛勞。
【考點】語段閱讀.
【答案】先、再、然后 上課時,我先拿出課本,再拿出筆和筆記本,然后邊聽老師講解邊做筆記。;搬、放、編扎、擠、踏。;松鼠搭建窩很不容易,這些動詞表現(xiàn)了松鼠的辛勞。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:2難度:0.3
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1.課內(nèi)語段閱讀。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵(yóu yòu)票,(飄 漂)哇(飄 漂)哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像
(1)認真讀短文,在括號內(nèi)正確的拼音或漢字上打?qū)μ枴?br />(2)結(jié)合上下文,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(3)結(jié)合上下文說說“五彩繽紛”的意思。
(4)請認真讀讀短文的第二句和第三句,想一想秋天的雨還把什么顏色給了誰,仿照寫二句打比方的句子。發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.課內(nèi)語段閱讀。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
(1)按課文補寫句子。
①黃黃的葉子像
(2)根據(jù)課文內(nèi)容,把下列詞語連接起來。小喜鵲 挖個 樹枝 睡大覺 小松鼠 銜來 松果 造房子 小青蛙 找來 地洞 當(dāng)糧食
(4)把你最喜歡的句子抄下來吧。發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:6引用:1難度:0.3 -
3.閱讀。
秋天的雨 ①秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,(飄哇飄哇 漂哇漂哇),郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
②秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味(勾 鉤)住。
(1)在括號里正確的字詞上打“√”。
(2)①②段都是圍繞著一個關(guān)鍵句子的意思來寫的,把關(guān)鍵句子用“
(3)第①自然段中,作者運用比喻,把
(4)作者觀察得真仔細,我發(fā)現(xiàn)他是用發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:7引用:1難度:0.3
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