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愛說大話的青蛙愛說大話的青蛙
池塘邊上住著一條蛇,它成天橫行霸道,見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了,聽到一點(diǎn)動靜就馬上zuān 鉆鉆進(jìn)水里藏起來,連大氣都不敢出。
有一天 ,,飛來了一只鷹 ,,啄死了這條蛇 。。青蛙們高興極了 ,,都來到岸邊上 ,,又是唱歌 ,,又是跳舞 。。
一只青蛙說:“那條蛇太可惡了,但是它也沒有什么了不起的,我還敢罵它呢!”
另一青青蛙說:“那算得了什么,有一回,我還往它身上吐過唾沫呢!”
它剛說完,其它青蛙全都吵吵起來。這個(gè)說它曾用樹枝打過蛇,那個(gè)說它曾和蛇打過仗。
正當(dāng)青蛙們爭著吹牛的時(shí)候,一個(gè)淘氣的小孩子扔過來一duàn 段段草繩。它們以為又來了一條蛇,誰也顧不上吹牛了,一個(gè)個(gè)全都逃得無影無蹤。
(1)給短文加個(gè)題目,寫在橫線上。
(2)給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(3)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在橫線上。
橫行霸道(hèng héng) |
héng héng
|
可惡(è wù) |
wù wù
|
吐唾沫(tǔ tù) |
tǔ tǔ
|
(5)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語。
①形容胡作非為,不講理。
橫行霸道
橫行霸道
②形容消失得干干凈凈,不知去向。
無影無蹤
無影無蹤
(6)文中寫了
蛇
蛇
、鷹
鷹
和 青蛙
青蛙
三種動物。讀了這個(gè)故事,你懂得了什么道理,寫下來。不要說大話,要有實(shí)際行動。
不要說大話,要有實(shí)際行動。
。【考點(diǎn)】寓言;給文章加標(biāo)題.
【答案】愛說大話的青蛙;鉆;,;,;。;,;,;,;。;段;héng;wù;tǔ;橫行霸道;無影無蹤;蛇;鷹;青蛙;不要說大話,要有實(shí)際行動。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
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1.葉公好龍 古時(shí)候有個(gè)葉公,非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍,戴的帽子上鑲著龍,住的房子也一樣,墻壁上畫著龍,柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪,回旋盤繞,好像在云霧里飛翔。
天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍,就決定去拜訪他。霎時(shí)間,烏云滾滾,雷電交加,真龍到了葉公家里,把頭伸進(jìn)了南窗,把尾巴繞到了北窗。
葉公見了真龍,嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。
(1)寫出與文中加點(diǎn)詞語意思相近的詞語。
雕——
霎時(shí)間——
雷電交加——
(2)請分別用一句話概括第一、第二自然段的意思。
第一自然段:
第二自然段:
(3)詞典中“繞”有五種釋義:
①動詞:纏繞;
②動詞:圍著轉(zhuǎn)動;
③動詞:不從正面通過,從側(cè)面或后面遷回過去;
④動詞:(問題、事情)糾纏;
⑤名次:姓。
請選擇正確的釋義,把序號填在橫線上。
回旋盤繞
把尾巴繞到了北窗
(4)讀了《葉公好龍》這則寓言故事,你想對自己說些什么?發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下面的文字,完成后面各題。
松樹和楊樹 從前,大路的旁邊有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時(shí),總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得挺直又漂亮,真不錯(cuò)!這棵小楊樹彎彎曲曲的,可不怎么樣!”
聽了這話,小松樹心里甜絲絲的,神氣得直搖晃,而小楊樹雖然很難過,但是它不灰心,想方設(shè)法克服自己的不足,下定決心往上長。
一天,林業(yè)工人來了,要給它們修枝打杈(chà),小松樹立刻皺(zhòu)起了眉,生氣地說:“我長得多好,還用得著修理?”林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹央求道:“快給我修修吧!”于是,林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹頓時(shí)覺得輕松了,身子往上挺了挺。
一天,啄木鳥大夫飛來了,說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說:“我這么強(qiáng)壯,怎么會有蟲子?趕緊走開!”啄木鳥嘆了口氣,搖了搖頭,飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說:“快來給我檢查檢查吧!”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥,長得更加茂盛了。
數(shù)年后,小楊樹又高又壯,成了棟梁;而小松樹,又矮又瘦,漸漸枯死了。
(1)聽了人們的議論之后,小楊樹是怎么想的?請?jiān)谖闹杏谩癬__”畫出來。
(2)根據(jù)短文填空。
(3)在小楊樹的成長中得到了林業(yè)工人和啄木鳥大夫的幫助,在我的成長過程中,得到了
(4)面對漸漸枯死的小松樹,你想對它說些什么?發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.閱讀短文,完成后面習(xí)題。
小黃鴨??小黃鴨住在美麗的森林里,大家都覺得它軟弱害羞,不愿意和他一起玩。
??小百靈不肯和小黃鴨去唱歌,它說:“唱歌總是跑調(diào),真難聽!”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞,它說:“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳,太難看!”
??小黃鴨想起他們說過的話,十分傷心,覺得自己太笨了,什么都干不好,真是沒用!正在這時(shí),忽然有人大喊:“一只受傷的小鳥掉進(jìn)水里了!”小百靈、小紅狐聽到喊聲都急忙趕到河邊,可是誰也不會游泳,都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家束手無策的時(shí)候,小黃鴨趕來了,它不顧一切地跳進(jìn)水里,用背托起落水的小鳥,飛快地游到岸邊,小鳥得救了!
??大家高興得歡呼起來,異口同聲的說:“沒想到小黃鴨游泳這么棒呀,真了不起!”從此以后,大家對小黃鴨的態(tài)度改變了,小黃鴨也慢慢的變了,變得開朗、活潑、自信了。
(1)小動物都有什么長處?把正確答案的序號填在橫線里。小百靈 小紅狐 小黃鴨 A.會唱歌 B.會游泳 C.會跳舞
(3)小黃鴨做了一件什么事情,使大家改變了對他的態(tài)度?在下面簡單寫一寫。
(4)讀了這篇小短文,你明白了什么道理呢?寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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