同學(xué)們完成了實驗室制取氧氣和驗證氧氣性質(zhì)的實驗，并進(jìn)行相關(guān)問題的思考和討論。請結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。
（1）圖Ⅰ：儀器a的名稱是 酒精燈酒精燈，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）圖Ⅱ：能證明硫燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 生成有刺激性氣味的氣體生成有刺激性氣味的氣體。
（3）圖Ⅲ：通入O2，觀察到什么現(xiàn)象？A中的白磷燃燒，而B中的白磷不燃燒A中的白磷燃燒，而B中的白磷不燃燒，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是什么？通入氧氣前，A中的白磷不燃燒，通入氧氣后，A中的白磷燃燒通入氧氣前，A中的白磷不燃燒，通入氧氣后，A中的白磷燃燒
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【答案】酒精燈；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；生成有刺激性氣味的氣體；A中的白磷燃燒，而B中的白磷不燃燒；通入氧氣前，A中的白磷不燃燒，通入氧氣后，A中的白磷燃燒
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：2難度：0.7
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1．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中，不需要使用的儀器是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：386引用：2難度：0.5 -
2．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中標(biāo)號①儀器名稱是。
（2）實驗室用裝置A制取氣體時，試管口稍向下傾斜的原因是。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。
（3）選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是。
（4）用裝置F和裝置（填序號）收集并測量氧氣體積，實驗時氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管（填“a”或“b”）端通入。
（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水，密度比空氣小的氨氣（NH3）。要制取并收集氨氣，應(yīng)選擇的裝置是（填字母代號）。發(fā)布：2024/12/24 12:0:2組卷：80引用：2難度：0.5 -
3．實驗常用高錳酸鉀制取氧氣。
（1）如圖是加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置。圖中用作熱源的儀器名稱是。高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中氧氣與高錳酸鉀的質(zhì)量比是。
（2）某研究小組利用數(shù)字化儀器探究氧氣收集的純度問題，共進(jìn)行了5組實驗。實驗相關(guān)的記錄如表所示。
表中的X、Y最有可能的數(shù)值是實驗組 收集方法 操作要點 氧氣的體積分?jǐn)?shù) ① 排水法 導(dǎo)管口冒出連續(xù)均勻氣泡后收集 89.7% ② 排水法 導(dǎo)管口一有氣泡冒出，立即收集 X ③ 排空氣法 導(dǎo)管伸近瓶底，將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃后再收集40秒 88.4% ④ 排空氣法 導(dǎo)管伸至瓶中部，將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃后立即停止收集 67% ⑤ 排空氣法 導(dǎo)管伸近瓶底，將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃后立即停止收集 Y 。（填編號）
A．21%，76.3%
B．63.7%，79.7%
C．67.2%，89.7%
D．83.7%，65.9%
（3）有小組測量了多組高錳酸鉀分解制取氧氣的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣比理論計算的量要多。根據(jù)這一實驗結(jié)果，該小組可以做出的合理推斷是。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：113引用：5難度：0.6
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