如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）圖中標有①的儀器名稱是 試管試管。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 AFAF。為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，應(yīng)進行的操作是 在試管口塞一團棉花在試管口塞一團棉花，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用高錳酸鉀加熱制氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 bdbd。
a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
b.收集前，集氣瓶中未注滿水
c.收集后，集氣瓶中仍有少量水
d.未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為與B相比，C的優(yōu)點是 能夠控制反應(yīng)速率能夠控制反應(yīng)速率；利用F裝置收集氫氣的理由是 氫氣難溶于水氫氣難溶于水。
（4）G和H是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，集氣瓶里都裝有少量的水，其中，G里面水的作用是 防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶；H里面水的作用是 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境。
（5）裝置E有多種用途，下列敘述正確的是 ①③①③。
①若用排空氣法收集O2，氣體應(yīng)從a端通入
②用E裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在a管口，看木條是否復(fù)燃
③若用水將此裝置中的氧氣排出，應(yīng)從a端進入水
④若E內(nèi)裝滿水，收集氧氣時氣體從a端通入，收集氫氣時氣體從b端通入
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【答案】試管；AF；在試管口塞一團棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；bd；能夠控制反應(yīng)速率；氫氣難溶于水；防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶；吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境；①③
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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