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走進(jìn)“微時(shí)代”,微信成為透視我們心靈的平臺(tái)。七年級(jí)小青同學(xué)在她的朋友圈中訴說著自己的情懷,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫她分析。
(1)動(dòng)態(tài)一:元旦晚會(huì),氣氛輕松活躍,班里有幾位同學(xué)正在探討“夢(mèng)想”。小強(qiáng)說自己的夢(mèng)想是宇航員,他要通過自己的刻苦努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小艾認(rèn)為:他的想法是幼稚的空想,是很難實(shí)現(xiàn)的。小娟說有夢(mèng)想就有希望。
聽了他們的討論,對(duì)于“少年有夢(mèng)”,我有點(diǎn)困惑,夢(mèng)想到底該如何理解把握呢?
我的理解:
少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。她雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展
少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。她雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展

(2)動(dòng)態(tài)二:小潔認(rèn)為自己不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且個(gè)子不高,長(zhǎng)得也丑。嗨!滿身缺點(diǎn),別人什么都比自己強(qiáng),感覺真苦惱!
我的建議:
世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,又接納自己的過去。我們更要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。這樣我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)字的潛能,做更好的自己
世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,又接納自己的過去。我們更要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。這樣我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)字的潛能,做更好的自己
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(3)動(dòng)態(tài)三:前段時(shí)間有個(gè)特別談得來的網(wǎng)友突然消失了,我到處打聽,卻怎么也聯(lián)系不上,究竟發(fā)生什么事了呢?我既疑慮又失落,現(xiàn)在放學(xué)回家,總跟丟了魂似的,茶飯不思,做作業(yè)精力也難集中。很煩惱!
你的認(rèn)識(shí):
①網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,難以觸摸到生活的真實(shí)。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)
①網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,難以觸摸到生活的真實(shí)。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)
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【答案】少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。她雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展;世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,又接納自己的過去。我們更要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。這樣我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)字的潛能,做更好的自己;①網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,難以觸摸到生活的真實(shí)。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.2023年4月18日,衡陽師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢(mèng)想書屋”揭牌啟用。衡陽師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈(zèng)了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書,組織開展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專題閱讀培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表肖存希發(fā)言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年……衡陽師范學(xué)院還將通過“誦讀培訓(xùn)”“好書薦讀”“讀書征文”等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮“夢(mèng)想書屋”的力量,幫助鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)想。
    (1)打造“夢(mèng)想書屋”,有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢(mèng)想。我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想?
    (2)夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)想?
    (3)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)你說一說你打算具體怎么做?
    (4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學(xué)習(xí),全面發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.【追逐夢(mèng)想 感悟成長(zhǎng)】閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:航天員王亞平說:“訓(xùn)練雖然艱苦,但每次練完我都會(huì)很高興,因?yàn)橛X得自己離夢(mèng)想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)?!?br />(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勛非髩?mèng)想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何益處。
    材料二:“時(shí)代楷?!比f步炎,現(xiàn)為湖南科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。從教以來,他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,秉持科技報(bào)國(guó)理念,自覺踐行科學(xué)家精神,把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo),模范履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。
    (2)從夢(mèng)想的角度,談?wù)劜牧隙腥f步炎的事跡帶給我們的啟示。
    材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!?br />(3)閱讀材料,你認(rèn)為我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?
    材料四:習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年?!?br />(4)“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”對(duì)我們提出了怎樣的要求?

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.材料一:夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇,需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)(1)班在全校開展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際,甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么,針對(duì)這些存在的問題,學(xué)校開展了“七彩世界,夢(mèng)想少年”的活動(dòng)。
    材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶。
    (1)材料一中學(xué)校開展了“七彩世界,夢(mèng)想少年”的活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勆倌甑膲?mèng)想具有怎樣的特征?
    (2)材料二中李琦可以通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己?
    (3)如何能成為更好的自己?請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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