試卷征集
加入會員
操作視頻

根據(jù)遼寧省教育廳文件,2024年的中考分值,由現(xiàn)在的140分降至120分,因此,有人就認為英語學習會變得越來越不重要,將來甚至沒有必要再學英語了。你怎么看呢?請你寫一篇英語短文,談談你的觀點,并說明理由。
要求:
(1)中心突出,語義連貫,層次清楚,書寫規(guī)范;
(2)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名;
(3)詞數(shù)80左右。

【考點】教育
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.隨著"雙減"政策的出臺,同學們可以支配的課余時間越來越多。放學后除了寫作業(yè),你是如何安排自己的課余生活的呢?你會參加體育活動嗎?你會看電視嗎?你最喜歡的電視節(jié)目是什么呢?請以"After School"為題,寫一篇80詞左右的英語文章,介紹一下自己的課余生活。
    ________

    發(fā)布:2024/10/2 17:0:2組卷:15引用:3難度:0.5
  • 2.落實"雙減"政策后,同學們有了更多的自主時間。光明中學英語俱樂部就"如何讓周末生活 更豐富多彩"開展征文活動。請根據(jù)下列提示,以" How to Make Our Weekends More Colourful" 為題,用英語寫一篇短文。
    How to make our weekends more colourful Be with nice friends reason...
    Have a day out reason.....
    Do some DIY reason.....
    ......
    注意:
    1)表達中必須包含所給的要點, ……部分請自擬內容作答。
    2)詞數(shù)80左右,短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
    3)表達中請勿提及真實姓名和校名。
    參考詞匯:make progress取得進步
                                     How to Make Our Weekends More Colourful
        Nowadays,we students have much more free time than before,but how can we make our weekends more colourful?

    發(fā)布:2024/10/15 0:0:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 3.近期,網(wǎng)上專業(yè)的中小學試題答案解析網(wǎng)站-------作業(yè)寶很火爆,學校以"學生做作業(yè)時是否應該在網(wǎng)上找答案?"為題做了一個調查.調查發(fā)現(xiàn)一些學生贊成,但許多學生反對這種做法.請你根據(jù)調查情況和下列表格中的要點提示,以Think carefully before you search online為題用英語寫一篇短文.
    贊成者 反對者 你自己
    1、節(jié)省時間,不熬夜
    2、學習更好的解題方法
    3、不會做難題,核實答案
    1、不利于能力提升
    2、不利于思維發(fā)展
    3、對自己缺乏自信
    考生自擬(至少兩點)
    注意:
    1.詞數(shù)100左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
    2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;
    3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息.
    Think carefully before you search online
    Some students now have a new use for the Internet-helping them with their homework.But different people have different ideas about it.
                                                                               

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正