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有趣的游戲
李問渠
      唐朝時(shí),長(zhǎng)安城里有一個(gè)名叫竇義的孩子,十分聰明。他的父母去世得早,他是親戚撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。竇義到了14歲的時(shí)候,想到自己不能老是靠著親戚過日子,既然已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)該自食其力、自謀生路了。
      有一天,竇義到城東去辦事,走過一處地方,看見路邊有一片臭水塘。他想,這地方是個(gè)沒人要的臭水塘,地價(jià)肯定便宜,就決定把它買下。
      他的朋友們聽說了這件事,都紛紛前來勸他別犯傻。這地方臭氣熏天,哪能蓋房子開店?光是要把它填平,也得花去不少錢呢!
      其實(shí),竇義的心里早就想好了一個(gè)主意。幾天以后,長(zhǎng)安城里的孩子們都在傳揚(yáng)著同一件事:城東的臭水塘那兒有游戲,凡是參加的,還獎(jiǎng)勵(lì)煎餅吃呢!于是這消息就像長(zhǎng)了翅膀似的,一傳十,十傳百,孩子們成群結(jié)伙地都往那里跑。
      原來還真有這樣的好事,只見洼地的一邊擺著好幾個(gè)煎餅攤,師傅們正忙著呢!再看水塘中央插著幾面小彩旗,不管是誰,只要能用石頭或土塊打中水塘中的小彩旗,就可以得到一張煎餅。
      這樣有趣的游戲,自然吸引來了大群的孩子。臭水塘周圍可用來投擲的石頭、土塊,很快就被撿光了,孩子們就從別的地方用袋子裝了石頭、土塊不斷地往這兒運(yùn),然后再往水塘里投……這就是竇義設(shè)計(jì)的“填塘游戲”。沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了,而竇義只用了很少的錢來買煎餅就行了。
      幾個(gè)月后,這里出現(xiàn)了一排整齊的瓦房。
(1)“有趣的游戲”指的是
水塘中央插著幾面小彩旗,不管是誰,只要能用石頭或土塊打中水塘中的小彩旗,就可以得到一張煎餅
水塘中央插著幾面小彩旗,不管是誰,只要能用石頭或土塊打中水塘中的小彩旗,就可以得到一張煎餅
,游戲的結(jié)果是
沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了
沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了
,從中可以看出竇義
十分聰明
十分聰明

(2)當(dāng)竇義買下臭水塘?xí)r,他的朋友們是怎樣看的?竇義又是怎樣想的?
這地方臭氣熏天,哪能蓋房子開店?光是要把它填平,也得花去不少錢呢!竇義想出了“填塘游戲”,沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了。
這地方臭氣熏天,哪能蓋房子開店?光是要把它填平,也得花去不少錢呢!竇義想出了“填塘游戲”,沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了。

(3)這個(gè)故事給我的啟示:
無論遇到怎樣的困難,只要?jiǎng)幽X筋想辦法,總會(huì)克服掉
無論遇到怎樣的困難,只要?jiǎng)幽X筋想辦法,總會(huì)克服掉

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】水塘中央插著幾面小彩旗,不管是誰,只要能用石頭或土塊打中水塘中的小彩旗,就可以得到一張煎餅;沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了;十分聰明;這地方臭氣熏天,哪能蓋房子開店?光是要把它填平,也得花去不少錢呢!竇義想出了“填塘游戲”,沒用幾天的工夫,這片臭水塘就被填滿了。;無論遇到怎樣的困難,只要?jiǎng)幽X筋想辦法,總會(huì)克服掉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:22引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿子樹,紅得多么好看,簡(jiǎn)直就像一片火似的。古今不少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子樹來,那楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢!
          還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。黃金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴(zhuì)滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛,活象一串串紫色的珍珠……
          哦!好一派迷人的秋色?。?br />(1)這篇短文寫的是
     
    季的景色。
    (2)短文第四自然段分別寫了
     
    、
     
    、
     
    三種水果,是從
     
    、
     
    兩個(gè)方面詳細(xì)描繪的。
    (3)用波浪線畫出第3自然段中的比喻句。這句話是把
     
    比作
     

    仿寫:
     

    (4)從文中找出兩個(gè)最能概括本季節(jié)特點(diǎn)的詞寫在下面的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.敘事類文章閱讀。
    陌生人的紅蘋果      一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的列車。
          我躺在鋪位上看雜志,忽然聽到了一聲溫柔的(a)“小姑娘!”于是我側(cè)過臉,看見對(duì)面鋪位上一位陌生婦女揚(yáng)著手里的一個(gè)紅蘋果,對(duì)我說:“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
          夜深人靜,我拿起那個(gè)紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個(gè)很精致、很光滑的蘋果,散發(fā)著誘人的香味。她不認(rèn)識(shí)我,憑什么送我蘋果呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,準(zhǔn)備天亮后物歸原主。
          第二天一覺醒來,發(fā)覺對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
    “小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多長(zhǎng)一個(gè)心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長(zhǎng)頭發(fā),一樣長(zhǎng)著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
          我很內(nèi)疚,她能把我想象得如同她的女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
          蘋果送到嘴邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……
    (1)根據(jù)文意,在文中a、b兩處應(yīng)填入的詞語分別是
     
     
    。
    (2)文中畫“           ”的句子表現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的心理是
     
    。
    (3)文中的陌生婦女為什么要把紅蘋果送給“我”?
     

    (4)如果你在外面遇到有人給你吃的,你會(huì)怎么做?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    迷人的秋色      秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。古今多少詩人畫家都稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。
          還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
          山楂樹上綴滿了紅瑪瑙似的果子。
          葡萄呢,就更加絢麗多彩了,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛,活像一串串紫色的珍珠……
          啊,好一派迷人的秋色!
    (1)本文主要描繪了秋天
     
    的迷人景色。
    A.田地里
    B.果園里
    C.菜園里
    (2)文中有多個(gè)運(yùn)用比喻的修辭方法來描寫事物的句子。比如把山楂比作
     
    ,把葡萄比作
     

    (3)全文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)抄寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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