小豬學(xué)本領(lǐng) 小豬要小鴨教他游泳，但剛一下水，他就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。
小豬又讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗?！斑@樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f到這，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。
快到家時，小豬看見了小狗，就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿耍也粚W(xué)了。”說完，他回家睡覺去了。
后來，運(yùn)動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到，他后悔極了。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向 小鴨小鴨 學(xué)游泳，向 小貓小貓學(xué)爬樹，向 小狗小狗學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太 涼涼 了，大樹太 高高了，跑步太 累累了。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正（√） 誤（×）。
①小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。 ××
②小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗吕щy。 √√
③小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。 ××
（3）小豬什么也沒學(xué)會，他很后悔。他會想些什么呢？
要是我能克服困難，專心學(xué)一樣本領(lǐng)，就不會什么也沒學(xué)會了。要是我能克服困難，專心學(xué)一樣本領(lǐng)，就不會什么也沒學(xué)會了。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】小鴨；小貓；小狗；涼；高；累；×；√；×；要是我能克服困難，專心學(xué)一樣本領(lǐng)，就不會什么也沒學(xué)會了。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：8難度：0.4
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1．閱讀實(shí)踐
??從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
??一次，他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
??又有一次，小老鼠到河邊喝水，……小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧?！?br />??一天晚上，小老鼠在回家的路上，看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去，“嘭”地一聲，小老鼠正好踢在小豬的腳上。小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧。只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
（1）讀第2自然段，“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”這句話應(yīng)讀出的語氣。
①喜歡
②傷心
③傲慢
④焦急
（2）“小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭?！毙±鲜笮呃⒌氐拖铝祟^，是因?yàn)?。
①小老鼠覺得受傷的腳很疼。
②小老鼠懂得了自己對別人傲慢無禮，不懂得尊重人是不對的。
③小老鼠沒有聽懂小豬說的話，低下頭思考。
④小老鼠覺得小豬沒有蝸牛好欺負(fù)。
（3）聯(lián)系全文想一想，給短文選擇一個合適的題目，最合適的一個是。
①可愛的小老鼠
②傲慢的小老鼠
③聰明的小老鼠
④善良的小老鼠
（4）讀第3自然段，聯(lián)系上下文猜想，省略號處小老鼠可能遇到了誰？它是怎么做的？把你的猜想用幾句話寫下來，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.1 -
2．愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖（pàng）肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gǔn）進(jìn)大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學(xué)低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽娃娃把白云吹成了什么？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?br />（5）你希望太陽娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?br />（1）短文有個自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時一動不動，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2