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“教育的本質(zhì)是喚醒,教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”該句話主要體現(xiàn)了( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:62引用:12難度:0.8
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  • 1.學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有(  )
    ①建議老師在班級開展小組競爭與合作學(xué)習(xí),老師很贊賞
    ②課間,與老師探討對蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識
    ③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn),教學(xué)有方,但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
    ④語文課堂上,小芳同學(xué)聚精會神地演算著數(shù)學(xué)拓展題

    發(fā)布:2024/11/1 17:0:4組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.教學(xué)相長是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有(  )

    發(fā)布:2024/11/30 0:0:2組卷:19引用:3難度:0.8
  • 3.2021年1月12日,安徽省13屆人大三次會議召開期間,省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施方案》,明確教師教育懲戒權(quán),完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度,治理方案的實施(  )
    ①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
    ②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
    ③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
    ④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系

    發(fā)布:2024/11/4 12:0:3組卷:17引用:3難度:0.6
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