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課外閱讀。
給你一個(gè)驚喜
??獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮亮的金發(fā),可漂亮了,他是獅子家族中的“美男子”。
??可是,阿美在生了一場(chǎng)大病之后,那頭金發(fā)全掉光了,阿美獨(dú)自在家,對(duì)著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭著,眼睛腫得像桃子。
??“阿美,咱們釣魚(yú)去吧?”他的伙伴在窗外叫他?!安蝗?!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。
??“阿美,我們踢球去吧”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆鉆進(jìn)被窩不吭聲了。
??不知過(guò)了久,“?!!彪娫掆徛曧懥似饋?lái)。
??“阿美,你不是最喜歡釣魚(yú)嗎?”
??“阿美,我們還等著你來(lái)守門呢!”
??阿美哭喪著臉,沒(méi)吭聲。
??“阿美,你伸出腦袋來(lái)看看,我們要給你一個(gè)驚喜!”一個(gè)脆生生的聲音響起來(lái)了。
??阿美忍不住了,他慢慢地從窗口向外望去。
??哇!出現(xiàn)在他眼前的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一顆顆光頭在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
(1)阿美的頭發(fā)為什么沒(méi)有了?請(qǐng)用“_____”從短文中找到答案。
(2)讀下列句子,填空。
①獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā),可漂亮了。
②他哭呀哭,哭得兩眼又紅又腫,像兩個(gè)熟透了的桃子。
??上面的兩個(gè)句子是
比喻
比喻
句,第①句把
金發(fā)
金發(fā)
比作
瀑布
瀑布
;第②句用
桃子
桃子
來(lái)比喻
眼睛
眼睛
;試著寫(xiě)一個(gè)這樣的句子
她滿臉通紅,一笑起來(lái),臉蛋像熟透了蘋(píng)果
她滿臉通紅,一笑起來(lái),臉蛋像熟透了蘋(píng)果
。
(3)阿美不愿意和伙伴們?nèi)メ烎~(yú)、踢球,是因?yàn)?
C
C

A.他不喜歡釣魚(yú)和踢球。
B.他不喜歡同伙伴們?cè)谝黄稹?br />C.沒(méi)有頭發(fā),他很自卑,不愿意出去。
(4)伙伴們剃光了頭發(fā),是因?yàn)?
C
C

A.他們喜歡剃光頭。
B.他們嘲笑阿美。
C.他們?yōu)榘⒚乐耄瑸榱俗尠⒚雷咴谒麄冎虚g不會(huì)顯得特別突出,幫阿美找回自信。
(5)“一顆顆光頭在陽(yáng)光下閃著光”,這句話的深層含義是
B
B

A.伙伴們頭上沒(méi)有頭發(fā),他們覺(jué)得很高興。
B.伙伴們?yōu)樗酥氲拿篮闷焚|(zhì)閃著光。
C.伙伴們頭上沒(méi)有頭發(fā),阿美覺(jué)得很高興。

【答案】比喻;金發(fā);瀑布;桃子;眼睛;她滿臉通紅,一笑起來(lái),臉蛋像熟透了蘋(píng)果;C;C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/28 8:0:9組卷:18引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.富翁和狼
          一位富翁在非洲(shǒu  shòu)獵,經(jīng)過(guò)三個(gè)晝夜的周旋,一匹狼成了他的獵物,但他又救了狼。
          這已不是他第一次來(lái)這里狩獵,可是從來(lái)沒(méi)像這一次給他如此大的觸動(dòng)。狩獵時(shí),這匹狼被他追到一個(gè)近似于“丁”字的(chà  cà)道上,正前方是迎面包抄過(guò)來(lái)的向?qū)?,他也端著一把槍,?bdo class="mathjye-underline">夾(jiā  jiá)在中間。在這種情況下,狼本來(lái)可以選擇岔道逃掉,可是它沒(méi)有那么做。當(dāng)時(shí)富翁很不明白,狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^(guò)去,準(zhǔn)備奪路而逃。難道那條岔道比向?qū)У臉尶诟kU(xiǎn)嗎?狼在奪路時(shí)被捕獲,它的臀部中了彈。面對(duì)富翁的迷惑,向?qū)дf(shuō):“狼是一種很聰明的動(dòng)物,它們知道只要奪路成功,就有生的希望,而選擇沒(méi)有獵槍的岔道,必定死路一條,因?yàn)槟菞l看似平坦的路上必有陷阱,這是它們?cè)陂L(zhǎng)期與獵人周旋中悟出的道理。”富翁聽(tīng)了向?qū)У脑?,非常震驚。富翁決定救治這匹剛成為獵物的狼。
          據(jù)說(shuō),那匹狼最后救治成功,如今在納米比亞埃托禁獵公園里生活,所有的生活費(fèi)用由那位富翁提供,因?yàn)楦晃谈屑に嬖V他這么一個(gè)道理:在這個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,真正的陷阱會(huì)偽裝成機(jī)會(huì),真正的機(jī)會(huì)也會(huì)偽裝成陷阱。
    (1)圈出加線字的正確讀音。
    (2)“迷惑”的意思是
     
    ;文中的富翁“迷惑”的是
     
    。
    (3)把文中劃線的句子改成陳述句。
    (4)富翁不僅救治這匹狼,而且提供狼在禁獵公園的生活費(fèi)用,這是為什么?

    發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:42引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    丑小鴨(節(jié)選)
    (丹麥)安徒生
          三只美麗的白天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)。小鴨認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物,心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。
          他把頭低低地垂到水上,在這清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!
          對(duì)于他過(guò)去所受的不幸和苦惱,他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到幸福和美正在向他招手——許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來(lái)親他。
          花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子,他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒,最小的那個(gè)孩子喊道:“你們看那只新天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):“是的,又來(lái)了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多的面包片和麥粒到水里,同時(shí)大家都說(shuō):這只新來(lái)的最美!那么年輕,那么好看!那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。
          他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑,而他現(xiàn)在卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只鳥(niǎo)兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖,很愉快。
          他扇動(dòng)翅膀,伸直細(xì)長(zhǎng)的頸項(xiàng),從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音:
    “當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!”
    (1)“興高采烈”的意思是
     
    。孩子們興高采烈的原因是
     
    。
    (2)作者寫(xiě)“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)”有什么作用呢?
     

    (3)說(shuō)他“心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)”是因?yàn)?
     

    (4)你想怎樣評(píng)價(jià)丑小鴨變成的這只天鵝呢?
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:0:1組卷:28引用:5難度:0.5
  • 3.課后提升。
    小田鼠弗雷德里克(節(jié)選)      可是農(nóng)夫們搬家了,牲口棚被遺棄,谷倉(cāng)也空了。冬天就要來(lái)了,小田鼠們開(kāi)始四處尋找食物。他們不分白天黑夜從地里拾回玉米、栗子和干草什么的,準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬天。
          大家都很忙——只有弗雷德里克閑著。
    “弗雷德里克,你怎么不干活呢?”大伙問(wèn)。
    “我在干活呀,”弗雷德里克說(shuō),“我在為過(guò)冬收集陽(yáng)光呢。
          有一次大伙看見(jiàn)弗雷德里克呆呆地盯著草地一動(dòng)不動(dòng),便問(wèn):“弗雷德里克,你在干什么呢?”
    “我在收集色彩呢,你們知道,冬天只有灰色?!备ダ椎吕锟嘶卮?。
          又有一次弗雷德里克好像在打盹,大家問(wèn)他:“弗雷德里克,你在做夢(mèng)嗎?”
    “沒(méi)有,我在收集語(yǔ)言呢。漫長(zhǎng)的冬夜多乏味呀,我們到時(shí)候會(huì)沒(méi)有話說(shuō)的。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    寒冷——
     

    漫長(zhǎng)——
     

    乏味——
     

    (2)大家都很忙——只有弗雷德里克閑著”這句話中的破折號(hào)起的作用是
     
    。
    A.表示聲音的延長(zhǎng)
    B.表示話題的轉(zhuǎn)變
    C.解釋說(shuō)明
    (3)想一想:弗雷德里克為什么要收集陽(yáng)光、色彩和語(yǔ)言呢?你是如何理解的?
     

    (4)讀了這個(gè)故事,你覺(jué)得弗雷德里克是一只什么樣的小田鼠?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:37引用:1難度:0.4
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