課后提升。
小田鼠弗雷德里克（節(jié)選）      可是農(nóng)夫們搬家了，牲口棚被遺棄，谷倉也空了。冬天就要來了，小田鼠們開始四處尋找食物。他們不分白天黑夜從地里拾回玉米、栗子和干草什么的，準(zhǔn)備度過寒冷的冬天。
      大家都很忙——只有弗雷德里克閑著。
“弗雷德里克，你怎么不干活呢？”大伙問。
“我在干活呀，”弗雷德里克說，“我在為過冬收集陽光呢。
      有一次大伙看見弗雷德里克呆呆地盯著草地一動不動，便問：“弗雷德里克，你在干什么呢？”
“我在收集色彩呢，你們知道，冬天只有灰色?！备ダ椎吕锟嘶卮?。
      又有一次弗雷德里克好像在打盹，大家問他：“弗雷德里克，你在做夢嗎？”
“沒有，我在收集語言呢。漫長的冬夜多乏味呀，我們到時候會沒有話說的。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
寒冷——

溫暖

溫暖

漫長——

短暫

短暫

乏味——

有趣

有趣

（2）大家都很忙——只有弗雷德里克閑著”這句話中的破折號起的作用是

B

B

。
A.表示聲音的延長
B.表示話題的轉(zhuǎn)變
C.解釋說明
（3）想一想：弗雷德里克為什么要收集陽光、色彩和語言呢？你是如何理解的？

它想在過冬時，用自己收集的陽光、色彩、語言給大家?guī)頊嘏⒖鞓放c希望。

它想在過冬時，用自己收集的陽光、色彩、語言給大家?guī)頊嘏?、快樂與希望。

（4）讀了這個故事，你覺得弗雷德里克是一只什么樣的小田鼠？

它是一個熱愛生活的小田鼠。

它是一個熱愛生活的小田鼠。