在中國(guó)空間站“太空授課”中，我們看到航天員們是“懸浮”在空間站中（如圖甲）。為了適應(yīng)這樣的特殊環(huán)境，航天員們會(huì)在地面水環(huán)境中進(jìn)行太空行走的模擬訓(xùn)練（如圖乙）。
（1）航天員在模擬訓(xùn)練和在空間站中都處于“懸浮”狀態(tài)，兩者“懸浮”的原理是一樣的。你認(rèn)為該說(shuō)法是否正確 不正確不正確（填“正確”或“不正確”）。
（2）在天宮課堂上，浸沒(méi)在水中的乒乓球無(wú)法上浮。以下解釋合理的是 BB。
A.因?yàn)樗ベ|(zhì)量，乒乓球?qū)⒉皇芨×ψ饔?br />B.水在乒乓球上下表面無(wú)法形成壓力差，乒乓球不受浮力
C.乒乓球排開(kāi)水的體積太小，受到的浮力太小
D.乒乓球等同于浸沒(méi)在液體中且與容器底部緊貼的蠟塊不受浮力作用
（3）若宇航員質(zhì)量為55千克，穿戴設(shè)備的質(zhì)量為120千克，則宇航員在水中模擬訓(xùn)練時(shí)，受到的浮力大小為多少？排開(kāi)水的體積為多少？
【答案】不正確；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：3難度：0.5
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1．為了測(cè)量硬塑料制成的鍋形物體的質(zhì)量和體積，先用一圓柱形容器盛滿(mǎn)水，該容器底面積為100cm2（壁厚度不計(jì)）。將鍋形物體開(kāi)口向上放入容器中，物體漂?。ㄈ鐖D所示），溢出了300cm3的水，然后慢慢翻轉(zhuǎn)使物體浸沒(méi)沉底，液面下降了1cm。則鍋形物體的質(zhì)量為 ，密度為 。發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：45引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒(méi)在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊。某瞬間細(xì)線突然斷開(kāi)，待穩(wěn)定后液面下降了h1；然后取出金屬塊B，液面又下降了h2；最后取出木塊A，液面又下降了h3．由此可判斷A與B的密度比為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：164引用：3難度：0.5 -
3．甲、乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍。將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示?，F(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時(shí)，甲物體將（ ）發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：50引用：4難度：0.5
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