食鹽我們每天都攝入，愛思考的小明想，濃度的鹽水會不會影響植物種子的萌發(fā)呢？在老師的指導下，他設計了以下探究實驗：
（1）實驗步驟：
①取兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入一定量的低濃度鹽水：向乙培養(yǎng)皿倒入等量的清水等量的清水，作為對照組；
②甲、乙培養(yǎng)皿分別加入正常的飽滿水稻種子100粒。每個培養(yǎng)皿不能只用一粒種子的原因是一粒種子具有偶然性一粒種子具有偶然性；
③置于25℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。
（2）實驗結(jié)果：甲組水稻種子的平均發(fā)芽率為92%，乙組水稻種子的平均發(fā)芽率為93%；
（3）得出結(jié)論：低濃度的鹽水不會影響植物種子的萌發(fā)。
小華認為實驗存在不足，小明得出的結(jié)論并不準確，小華的理由是沒有明確說明低濃度鹽水的具體濃度沒有明確說明低濃度鹽水的具體濃度。
【考點】探究種子萌發(fā)的條件；植物細胞的吸水、失水．
【答案】等量的清水；一粒種子具有偶然性；沒有明確說明低濃度鹽水的具體濃度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：2難度：0.4
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結(jié)束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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