獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，_______，_______。鷹擊長(zhǎng)空，_______，_______。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，_______；_______，_______。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，_______。曾記否，_______，_______？
（1）請(qǐng)?jiān)谶x文橫線空白處填寫詞句。
（2）解釋下列詞語(yǔ)。
翔：

魚游得輕快自由

魚游得輕快自由

揮斥：

奔放

奔放

崢嶸：

不平凡、不尋常的意思

不平凡、不尋常的意思

糞土：

視……如糞土

視……如糞土

漫江：

滿江

滿江

（3）解釋“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”并分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
（4）“層林盡染”和“百舸爭(zhēng)流”中的“染”和“爭(zhēng)”極富表現(xiàn)力，試簡(jiǎn)要分析。
（5）哪些詞句表現(xiàn)了革命青年對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治的極端蔑視，表現(xiàn)了他們大無(wú)畏的精神氣概？
（6）下列對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D

D

A.這首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題，抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂(lè)觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
B.上片“看”字，總領(lǐng)七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見(jiàn)到的一幅色彩絢麗的秋景圖。下片“恰”字，統(tǒng)領(lǐng)七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。
C.“憶往昔崢嶸歲月稠”，以崢嶸形容歲月，新穎、形象，自然地引起對(duì)往昔生活的回憶，將無(wú)形的不平凡歲月，化為一座座有形的崢嶸山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美。
D.本詞寫景極有特色，從近到遠(yuǎn)，從靜到動(dòng)，從上到下，層次分明，寫出了寒秋中國(guó)江山呈現(xiàn)的美麗畫面。