閱讀短文，完成小題。
我應(yīng)該感到自豪才對(duì)??①小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見(jiàn)了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！”
??②小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛(ài)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧?！?br />??③第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？”它們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。”
??④說(shuō)話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子。
??⑤沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！
（1）根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在橫線里。
①形容沙漠非常廣闊，沒(méi)有邊際。 無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際
②形容風(fēng)沙來(lái)勢(shì)非常猛烈，充滿了整個(gè)天地。 鋪天蓋地鋪天蓋地
（2）通過(guò)沙漠旅行，小駱駝明白了自己駝峰、腳掌和睫毛的作用。請(qǐng)你根據(jù)故事內(nèi)容，完成表格。
| 身體部位 | 特點(diǎn) | 在沙漠中的作用 |
| 腳掌 |
又大又厚 又大又厚
|
不會(huì)陷在沙子里 |
| 駝峰 | 兩個(gè)肉疙瘩 |
貯存養(yǎng)料 貯存養(yǎng)料
|
| 睫毛 | 兩層睫毛 |
抵御風(fēng)沙 抵御風(fēng)沙
|
①聽(tīng)了小紅馬的話，小駱駝?dòng)X得很委屈，是因?yàn)?
小紅馬嘲笑它難看
小紅馬嘲笑它難看
。②沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝感到非常
自豪
自豪
，是因?yàn)?它發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和眼毛都很有用
它發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和眼毛都很有用
。（4）沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)忠?jiàn)到了那匹小紅馬，這次它會(huì)對(duì)小紅馬說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，在橫線上寫一寫。
小紅馬，我的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中有著很大的作用，所以你看事情不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)。
小紅馬，我的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中有著很大的作用，所以你看事情不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)。
【答案】無(wú)邊無(wú)際；鋪天蓋地；又大又厚；貯存養(yǎng)料；抵御風(fēng)沙；小紅馬嘲笑它難看；自豪；它發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和眼毛都很有用；小紅馬，我的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中有著很大的作用，所以你看事情不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 7:0:1組卷：16引用：1難度：0.8
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1．閱讀。
天天星期三??每個(gè)星期三，怪獸學(xué)校都有舞蹈課。老師很認(rèn)真地教大家練習(xí)，可是恐龍嚕嚕老是搞不清楚什么時(shí)候要抬腳，什么時(shí)候要拍手。更麻煩的是，他的大尾巴總是甩到其他同學(xué)，為此他一直遭到大眼獸的白眼。
??這一天，又是星期三。老師說(shuō)：“明天星期四，大家都要上臺(tái)表演喲！”老師一邊放音樂(lè)，一邊說(shuō)：“嚕嚕，跟上節(jié)拍，抬右腳，不是左腳。”“嚕嚕，拍手，不是搖頭?！眹＞o張得快哭出來(lái)了。
??睡覺(jué)前，嚕嚕對(duì)小天使說(shuō)□求求你□把星期四變成星期五□這樣我就不用上臺(tái)了□
??小天使一聽(tīng)：“糟了！把星期四變成星期五？我還不會(huì)呢！但是，我可以把每天都變成星期三，那么，星期四就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，嚕嚕也就不用上臺(tái)表演啦！”
??第二天，嚕嚕一進(jìn)教室，就聽(tīng)到怪獸老師說(shuō)：“！”
??嚕嚕問(wèn)老師：“昨天星期三，怎么今天又是星期三呢？”
??“嚕嚕，你沒(méi)睡醒嗎？今天是星期三，沒(méi)錯(cuò)呀！”
??接下來(lái)，怪獸老師和往常一樣放音樂(lè)，教大家跳舞……左擺右擺，左拍右拍……嚕嚕又緊張得快哭出來(lái)了。他的大尾巴又甩到了其他同學(xué)。同學(xué)們嘻嘻的笑聲讓他更難受。
??一連好幾天，天天都是星期三，嚕嚕天天都緊張。緊張得吃不下，睡不著，嚕?？煲偭恕?br />（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锾钌险_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）發(fā)揮想象，把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（3）恐龍嚕嚕對(duì)小天使許下了什么心愿？用“ ”畫出來(lái)。
（4）請(qǐng)你認(rèn)真讀故事，做個(gè)小裁判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①小天使幫助恐龍嚕嚕完成了心愿，把星期四變成了星期五。
②天天都是星期三，嚕嚕很開(kāi)心。
（5）下列哪一項(xiàng)不是嚕嚕在練習(xí)舞蹈時(shí)遇到的困難？
A.跟不上節(jié)拍
B.大尾巴甩到其他同學(xué)
C.怪獸老師罰站
D.同學(xué)們笑他
（6）故事還沒(méi)有寫完呢，請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)預(yù)言家，試著往后編故事。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。
大鯨魚在海邊??清晨，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來(lái)爬去捉迷藏，他們笑呀唱呀，可快樂(lè)了。一條生活在深海里的大鯨魚聽(tīng)到笑聲，心想：等到海水漲高的時(shí)候，我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
??海邊從沒(méi)來(lái)過(guò)如此龐大的鯨魚，小動(dòng)物們很害怕，一下子全躲了起來(lái)。
??大鯨魚又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚向沙灘游過(guò)去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候海水落潮了，大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
??太陽(yáng)火辣辣地烤著沙灘，小動(dòng)物們都要回家了，他們悄悄地說(shuō)：“大鯨魚好像睡著了，我們從他身邊繞過(guò)去吧?！碑?dāng)他們走過(guò)大鯨魚身邊的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“快救救我，我快要死了?！卑?，大鯨魚閉著眼睛，真的快要死了。
??“大鯨魚是為了來(lái)找我們玩才到沙灘上來(lái)的，我們應(yīng)該救他。”海蟹說(shuō)。
??海貝說(shuō)□可是□他那么大□我有些怕□
??“大鯨魚已經(jīng)沒(méi)有力氣了，”海龜說(shuō)，“我覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不可怕，他很可憐。”
??大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚……
??……
??大鯨魚要回家了，他游到大海中間的時(shí)候，噴了一個(gè)大水柱，就像公園里的噴泉，他是在向大家告別呢！
（1）從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。的海龜的鯨魚
（2）在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文中畫“ ”句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作。
（4）短文主要講了清晨在海邊，（誰(shuí)）想和小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上，經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的幫助，他（結(jié)果）。
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，下面說(shuō)法不正確的是。
A.小動(dòng)物們想和大鯨魚玩捉迷藏，所以全都躲了起來(lái)。
B.如果大鯨魚在落潮前往回游，就不會(huì)被留在沙灘上。
C.小動(dòng)物們很善良都愿意幫助大鯨魚。
（6）“大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚”，大家是怎么搶救大鯨魚的呢？發(fā)揮想象，寫一寫。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．請(qǐng)認(rèn)真閱讀選文，回答問(wèn)題。
??這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。
??有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。
??娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了，反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。
國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告，布告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“別看年紀(jì)小，胡子可不少”。
??第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶著“小貓”領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮?？墒且豢淳蜕盗搜郏瓉?lái)，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。
不行!第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚。國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫著：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“?！?br />布告剛貼出，不一會(huì)兒，就有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
（1）給短文加一個(gè)合適的題目，寫在短文前面的橫線上。
（2）娜娜公主的小貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是什么？請(qǐng)用橫線劃出來(lái)。
（3）第一次尋貓布告貼出去后，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人帶來(lái)的是一只小山羊，是因?yàn)?。
（4）結(jié)合短文，把第二張尋貓布告的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫在文中的橫線上。
（5）當(dāng)?shù)诙斡腥藥е∝垇?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，國(guó)王的心情又會(huì)怎樣？試用一兩句話來(lái)描述。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.3