我會(huì)閱讀課外短文,并完成練習(xí)。
送溫暖??小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都來看望他。
??小猴子帶來了又大又紅的桃子,小蜜蜂帶來了又香又甜的蜂蜜,小白兔帶來了又大又嫩的白菜,小牛
送來了新鮮的牛奶。百靈鳥為小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起來!”
??小黃鸝也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我們中間來!”
??小松鼠看著滿屋子的小伙伴,激動(dòng)得流下了眼淚。
(1)短文共有 44個(gè)自然段,第2自然段有 22句話。
(2)短文中除了小松鼠,還提到的小動(dòng)物有:小猴子、小蜜蜂小蜜蜂、小白兔小白兔、小牛、百靈鳥百靈鳥和小黃鸝。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(只填答案前的數(shù)字序號(hào))
小猴子帶來了 ②②,小蜜蜂帶來了 ①①,小白兔帶來了 ⑤⑤,小牛送來了 ④④,百靈鳥和小黃鸝帶來了 ③③。
①蜂蜜
②桃子
③歌聲
④牛奶
⑤白菜
(4)短文中的小松鼠為什么流下了眼淚?(只填答案前的數(shù)字序號(hào)) ②②
①因?yàn)樗×?,心里很難受。
②因?yàn)榇蠹叶紒砜此?,他很激?dòng)。
③因?yàn)樾∷墒蟮难劬镲w入了沙子
(5)還會(huì)有什么動(dòng)物來看望小松鼠?會(huì)送給小松鼠什么禮物?又會(huì)跟小松鼠說些什么呢?
還會(huì)有小青蛙去看望小松鼠,小青蛙給小松鼠帶一束荷花,跟小松鼠說:“希望你能早日康復(fù)。”還會(huì)有小青蛙去看望小松鼠,小青蛙給小松鼠帶一束荷花,跟小松鼠說:“希望你能早日康復(fù)。”
【答案】4;2;小蜜蜂;小白兔;百靈鳥;②;①;⑤;④;③;②;還會(huì)有小青蛙去看望小松鼠,小青蛙給小松鼠帶一束荷花,跟小松鼠說:“希望你能早日康復(fù)?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀短文完成練習(xí)。
??有一棵大樹,它自命不凡,常吹噓自己的本領(lǐng),總覺得誰也沒有自己的本領(lǐng)大。
??它譏笑自己周圍的房屋矮小,大地低下,自己偉大無比。人們經(jīng)常在它的腳下澆水,它把這看作是對(duì)它的崇拜。于是,它更加飄飄然,目空一切。
??下雨天,人們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹下避雨,它為了顯示自己的了不起,擺出一副傲慢的架式,拼命搖晃。月夜里,它譏笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才輪到你?!?br />??一天傍晚,烏云滾滾,不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨來臨了。大樹一看,過路的人四處奔跑,就是沒有人到它下面來躲避風(fēng)雨。
??大樹在風(fēng)雨中抖動(dòng)著,它慌得不知所措,硬挺著腰桿。不一會(huì)兒,它開始感到力不從心,腳跟部松動(dòng)了,它奮力掙扎,猛然一陣狂風(fēng)呼嘯而過,大樹、樹杈連同枯枝敗葉一頭栽倒在大地上。它愣住了,可憐巴巴地對(duì)大地說:“真沒想到,世界上還有比我更有力量的?!?br />??從此以后,它再也不敢吹噓了。
(1)在橫線上給短文加一個(gè)合適的題目。
(2)根據(jù)下面意思,在短文中找到合適的成語。
①自以為不平凡。②因?yàn)轶@慌不知怎么才好。③心里想做,可力量不夠。④形容可憐的樣子。
①
(3)這棵大樹為什么再也不敢吹噓了?
(4)讀了這篇短文,對(duì)你有哪些啟示?請(qǐng)寫下來。發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:6引用:1難度:0.3 -
2.《拇指姑娘》選段??①“是的,我要和你一塊兒去!”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上,把腳擱在他展開的雙翼上,同時(shí)胳膊(bo bei)
??②終于他們來到了溫暖的國度,那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上,到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。
(1)用“√”選出文中加點(diǎn)詞語的正確讀音。
(2)選段的作者是丹麥作家
(3)人物對(duì)話有多種不同的表達(dá)形式,讀畫波浪線句子,請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥拥臋M線中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①拇指姑娘說
②“是的
(4)結(jié)合童話故事內(nèi)容,說一說拇指姑娘是個(gè)怎樣的人。
A.拇指姑娘身材小得微不足道,生活環(huán)境很艱苦,所以她很自卑、膽小。
B.她有一顆非常善良的心,盡一切力量救活了生命垂危的燕子。
C.她喜歡鼴鼠的生活,她和鼴鼠結(jié)了婚,并過上了幸福的生活。
D.拇指姑娘喜歡在沒有陽光的泥巴底下過日子,討厭光明和自由。
(5)小朋友們,拇指姑娘來到了溫暖的國度,請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,接下來可能會(huì)發(fā)生什么奇妙的故事呢?發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:10引用:1難度:0.3 -
3.閱讀。
大雁和鴨子??①大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家。
??②春天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧?!?br />??③鴨子望著漫天煙雨,搖搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧?!贝笱愎膭?dòng)翅膀,冒著風(fēng)雨,起程了。
??④夏天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們起程吧。”讀到這里,我預(yù)測(cè)后面的情節(jié)是:
我的預(yù)測(cè)依據(jù)是:
??⑥秋天,天高氣爽,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,這回總該上路了吧?”
??⑦鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風(fēng)起了,天變涼了,這不是理想的日子。過些時(shí)候再說吧。”大雁鼓動(dòng)翅膀,飛向前方。
??⑧冬天,大雁又對(duì)鴨子說:“兄弟,應(yīng)該立即動(dòng)身了!要不,一年就過去啦!”
??⑨鴨子望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“
……
(1)邊讀邊預(yù)測(cè):在有圖標(biāo)的地方暫停,并根據(jù)提示進(jìn)行預(yù)測(cè)。(把答案直接寫在方框里的橫線上)
(2)認(rèn)真閱讀大雁四次勸說鴨子時(shí)所說的話,從中找出意思相近的詞語。
( 出發(fā))—
(3)填入第⑨自然段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這次換我去,你就不要去了!
B.這可是天寒地凍的日子,要去你自己去吧!
C.好的,我們一起去吧!
D.天氣太熱了,我可不想飛得一身臭汗。
(4)短文最后的省略號(hào)省略了故事結(jié)局,請(qǐng)預(yù)測(cè)這部分內(nèi)容:
【原文結(jié)局】就這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,腿也沒有力氣,不僅飛不起來,連走路也像個(gè)蹣跚的老頭子。而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來越矯健,成了著名的旅行家。
(5)短文告訴我們的道理是
A.要想成功,光有理想是不夠的,還要有付諸行動(dòng)的勇氣和持之以恒的精神。
B.做任何事情都不能隨便聽取別人的意見,要堅(jiān)持自己的看法。
C.朋友之間要互相理解,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)生爭吵。發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:6引用:1難度:0.3
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