在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=22,D為BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別為AC,AD上任意一點(diǎn),連接EF,將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG,連接FG,AG.
(1)如圖1,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,且GF的延長(zhǎng)線過(guò)點(diǎn)B,若點(diǎn)P為FG的中點(diǎn),連接PD,求PD的長(zhǎng);
(2)如圖2,EF的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)M,點(diǎn)N在AC上,∠AGN=∠AEG且GN=MF,求證:AM+AF=2AE;
(3)如圖3,F(xiàn)為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),連接BE,H為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接EH,將△BEH沿EH翻折至△ABC所在平面內(nèi),得到△B′EH,連接B′G,直接寫出線段B′G的長(zhǎng)度的最小值.

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【考點(diǎn)】幾何變換綜合題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4644引用:9難度:0.3
相似題
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1.【教材呈現(xiàn)】如圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第103頁(yè)的部分內(nèi)容.
例2如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線.求證:CD= AB.12
證明:延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E,使DE=CD,連結(jié)AE、BE.
(2)【應(yīng)用】如圖②,直角三角形ABC紙片中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB邊上的中點(diǎn),連結(jié)CD,將△ACD沿CD折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,此時(shí)恰好有CE⊥AB.若BC=3,那么CE=.
(3)【拓展】如圖③,在等腰直角三角形ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,D是邊AB中點(diǎn),E,F(xiàn)分別是邊AC,BC上的動(dòng)點(diǎn),且DE⊥DF,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),EF的中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)是多少?發(fā)布:2025/5/21 17:0:2組卷:428引用:2難度:0.1 -
2.在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°).點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),連接AP,BP,將△APB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,使AB邊與AC重合,得到△ADC,射線BP與CD或CD延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M(點(diǎn)M與點(diǎn)D不重合).
(1)依題意補(bǔ)全圖1和圖2;由作圖知,∠BAP與∠CAD的數(shù)量關(guān)系為;
(2)探究∠ADM與∠APM的數(shù)量關(guān)系為;
(3)如圖1,若DP平分∠ADC,用等式表示線段BM,AP,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.發(fā)布:2025/5/21 17:0:2組卷:686引用:2難度:0.4 -
3.在△ABC中,∠ACB=90°,
=m,D是邊BC上一點(diǎn),將△ABD沿AD折疊得到△AED,連接BE.ACBC
(1)特例發(fā)現(xiàn)
如圖1,當(dāng)m=1,AE落在直線AC上時(shí).
①求證:∠DAC=∠EBC;
②填空:的值為 ;CDCE
(2)類比探究
如圖2,當(dāng)m≠1,AE與邊BC相交時(shí),在AD上取一點(diǎn)G,使∠ACG=∠BCE,CG交AE于點(diǎn)H.探究的值(用含m的式子表示),并寫出探究過(guò)程;CGCE
(3)拓展運(yùn)用
在(2)的條件下,當(dāng)m=,D是BC的中點(diǎn)時(shí),若EB?EH=6,求CG的長(zhǎng).22發(fā)布:2025/5/21 17:30:1組卷:3491引用:12難度:0.3
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