甲、乙兩同學從同一地點同時出發(fā)去學校,甲騎自行車,乙步行,甲很快把乙甩在后頭,不料自行車壞了,當甲修好自行車后,發(fā)現(xiàn)乙已經(jīng)超過他,于是又奮力追趕,結(jié)果甲、乙同時到達學校.S1、S2分別表示乙、甲走的路程,t為去學校的時間,則下列圖象與上述情況大致相吻合的是( ?。?/h1>
【考點】函數(shù)的圖象.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:258引用:3難度:0.7
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1.均勻地向一個容器注水,最后將容器注滿.在注水過程中,水的高度h隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,這個容器的形狀可能是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/23 18:0:1組卷:1984引用:12難度:0.6 -
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(1)圖中自變量是,因變量是;
(2)小明家到棗莊公園的路程為km,在中心書城逗留的時間為h;
(3)小明出發(fā)小時后爸爸駕車出發(fā);
(4)小明從中心書城到棗莊公園的平均速度為km/h,小明爸爸駕車的平均速度為km/h.發(fā)布:2024/12/23 19:0:2組卷:1040引用:9難度:0.7 -
3.亮亮每天都要堅持體育鍛煉,某天他跑步到離家較近的秀湖公園,看了一會噴泉表演然后慢慢走回家,如圖能反映當天亮亮離家的距離y隨時間x變化的大致圖象是( )
發(fā)布:2024/12/23 19:0:2組卷:1025引用:8難度:0.8
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