作文。
曾經(jīng)有人喊過“理解萬歲”。是的,理解是溝通心靈的橋梁,是人與人之間一種真誠的感情。理解是一束陽光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向;理解是人與人之間關(guān)愛的光環(huán),它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴的小瑕疵。
請(qǐng)以“父親父親,我終于理解了你”為題,選擇你理解的對(duì)象,把題目補(bǔ)充完整后,寫一篇作文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整,抄寫在答題卡上。②除詩歌外,文體不限。不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。④書寫工整,卷面整潔。
【考點(diǎn)】半命題作文.
【答案】父親
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/24 6:0:10組卷:6引用:2難度:0.7
相似題
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1.以《好一個(gè)___人》為題,完成一篇以寫人為主的文章,不少于500字。
寫作助手。
(1)橫線上所填字詞要能代表這個(gè)人的特點(diǎn),行文時(shí)要充分體現(xiàn)。(備選詞:達(dá)、閑、怪、幽默的、無私的、無聊的……)
(2)“好一個(gè)”與“!”都傳達(dá)了感嘆的語氣,感嘆此人特點(diǎn)之突出,寫作時(shí)要選取典型事例,讓事件為特點(diǎn)服務(wù),并安排好敘事的詳略。
(3)在敘事過程中添加對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作、語言、外貌等方面準(zhǔn)確而獨(dú)到的細(xì)節(jié)描寫,使你描寫的人物更鮮活。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:78引用:6難度:0.6 -
2.閱讀下面文字,按要求寫作。
??濟(jì)南的冬天溫晴安適,是不一樣的風(fēng)景;安妮?莎莉文再塑了海倫?凱勒的生命,是不一樣的老師;莫頓?亨特在懸崖邊走一步再走一步,是不一樣的經(jīng)歷……在你的成長過程中,肯定有過不一樣的景、人或事,用你手中的筆寫下來吧!
??請(qǐng)以“不一樣的______”為題,寫一篇不少于500字的文章。
??要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和校名。發(fā)布:2024/12/18 0:0:1組卷:5引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面的文字,按要求作文。
我沒有出眾的顏值,但我有美麗的心靈;我沒有過人的口才,但我能真誠傾聽。我沒有驕人的成績,但我會(huì)不斷努力……
請(qǐng)以“我不完美,但我 _____”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)把題目補(bǔ)充完整;
(2)文體自選;
(3)不少于 600字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。發(fā)布:2024/12/15 9:0:1組卷:26引用:3難度:0.7
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