有下列實驗裝置示意圖：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是AA（填裝置代號）；反應(yīng)的化學(xué)式表達式是2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)出現(xiàn)瓶口有大量氣泡產(chǎn)生瓶口有大量氣泡產(chǎn)生時證明已滿；
（3）若用B裝置制備二氧化碳，儀器X為分液漏斗分液漏斗，使用該儀器的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率可以控制反應(yīng)速率；收集二氧化碳用DD裝置。若用F裝置收集二氧化碳，②應(yīng)與⑨⑨（填接口序號）相連。如何檢驗二氧化碳是否收集滿？將燃燒的木條放置在⑧處，若木條熄滅則已滿將燃燒的木條放置在⑧處，若木條熄滅則已滿。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（4）若在P裝置中盛有石灰水，則可以除去CO氣體中混有的少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)式表達式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O氣體應(yīng)從⑨⑨（填接口序號）通入。
（5）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是MnO2MnO2（寫化學(xué)式），該試劑的作用相同相同（”相同”或“不同”）。A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式是2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑。
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△
M
n
O
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△
M
n
O
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△
【答案】A；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；瓶口有大量氣泡產(chǎn)生；分液漏斗；可以控制反應(yīng)速率；D；⑨；將燃燒的木條放置在⑧處，若木條熄滅則已滿；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；⑨；MnO2；相同；2KClO32KCl+3O2↑
△
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
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1．在通常情況下，硫化氫（H2S）是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水。實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸通過復(fù)分解反應(yīng)來制取H2S氣體，請回答：
（1）實驗室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用（填序號）的氣體發(fā)生裝置；
（2）硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）已知H2S水溶液的pH值小于7，向其中加入紫色石蕊試液，溶液呈色；
（4）實驗室制取H2S氣體時，為防止污染和避免中毒，多余的硫化氫應(yīng)該用吸收。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：81引用：1難度：0.7 -
2．如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置（其中F、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：
（1）用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）選擇氣體發(fā)生裝置A或B時應(yīng)考慮的因素有；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）通入．
（3）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制取和收集干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是（填裝置序號）．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：
（1）儀器①的名稱．
（2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式．
（3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）通入．
（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B→→F→H（填裝置序號）．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：41引用：1難度：0.3
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