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若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上,月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
(1)文段中畫線的“他們”指鄉(xiāng)下人鄉(xiāng)下人;“它們”指天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒。
(2)畫波浪線的句子運(yùn)用了擬人擬人的修辭手法,流露出作者對這聲音的喜愛喜愛。
(3)第一自然段是一幅院落晚餐院落晚餐圖,第二自然段是一幅月夜睡夢月夜睡夢圖。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】鄉(xiāng)下人;天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒;擬人;喜愛;院落晚餐;月夜睡夢
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:50引用:1難度:0.8
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1.課內(nèi)閱讀。
鮮花朵朵,
不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn),深夜氣溫過低,開花也不適宜,長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便情情綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(2)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
爭奇斗艷
A.對打
B.比賽
C.奮斗
欣然怒放
A.生氣
B.氣勢盛
C.少數(shù)民族
(3)寫出第1自然段的中心句。
(4)第1自然段向我們介紹了發(fā)布:2025/3/7 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.6 -
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鹿角和鹿腿(節(jié)選)
鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞——
(2)用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
(3)選文第一自然段中小鹿說的話應(yīng)該讀出
(4)鹿覺得自己的腿是怎樣的?鹿對自己的腿是什么態(tài)度?發(fā)布:2025/3/7 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)?請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪,已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時(shí),被人搶了去,準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!
清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!
(1)短文選自課文《
(2)聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。
①傳世寶:
②齒冷:
(3)文章的最后一段有什么作用?
(4)在你身邊或者你聽過說的,一定也有像文中主人公一樣的人,請你用幾句話寫一寫他(或她)的故事吧。發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:6引用:3難度:0.6
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