閱讀短文，完成小題。
______      ①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身走出小店，拐入一條小巷。手里拎著心儀已久的“泥人曾”的泥塑，我不禁哼起輕快的小曲。
      ②突然，身后傳來(lái)了喊聲：“先生，請(qǐng)停一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一位六十歲左右的老人，渾身上下透著儒雅的氣韻。
      ③“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑嗎？”我趕忙點(diǎn)頭，問(wèn)道：“咋的，有問(wèn)題嗎？”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過(guò)紙盒，慢慢打開(kāi)。只見(jiàn)“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬢毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品！
      ④老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”
      ⑤老人微微一笑，慢條斯理地說(shuō)：“這尊泥塑有問(wèn)題。”看我一臉驚訝，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒(méi)有拌開(kāi)的棉團(tuán)，雨天會(huì)回潮，泥塑就會(huì)鼓包，甚至鼓裂。
      ⑥我理解了，又疑惑了，“你咋知道這些??？”“我就是‘泥人曾’，”老人得意地一笑，一臉陽(yáng)光，我驚呆了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。原來(lái)，在老人外出時(shí)，店員將次品擺出來(lái)賣了。老人回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過(guò)來(lái)。
      ⑦我手里捧著空紙盒，不知道說(shuō)什么好。老人拍拍我的肩，安慰道“放心，我賠?！闭f(shuō)著，拿出兩個(gè)紙盒，打開(kāi)來(lái)：一尊是“千里走單騎”，另一尊是“雪夜上梁山”。
      ⑧我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買了一個(gè)?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說(shuō)：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋?lái)，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)?！?br />      ⑨我低頭端詳著這兩個(gè)紙盒，突然想起補(bǔ)給老人錢，抬頭一看，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
（1）請(qǐng)給短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：

賠償

賠償

。
（2）第③自然段中畫線句子的作用是

B

B

。
A.點(diǎn)明人物特點(diǎn)
B.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
C.揭示文章主旨
D.突出環(huán)境特點(diǎn)
（3）第④⑤自然段有對(duì)老人

動(dòng)作

動(dòng)作

、

語(yǔ)言

語(yǔ)言

和

神態(tài)

神態(tài)

的描寫，你從中感受到

老人的誠(chéng)實(shí)守信

老人的誠(chéng)實(shí)守信

。
（4）第④自然段中“我一驚”是因?yàn)?

老人把泥塑摔碎

老人把泥塑摔碎

；第⑤自然段中“我一臉驚訝”是因?yàn)?

老人說(shuō)泥塑有問(wèn)題

老人說(shuō)泥塑有問(wèn)題

；第⑥自然段中“我驚呆了”是因?yàn)?

老人對(duì)泥塑技藝如此熟悉，說(shuō)自己就是“泥人曾”

老人對(duì)泥塑技藝如此熟悉，說(shuō)自己就是“泥人曾”

。
（5）短文中老人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容寫出你的理由。

從“慢條斯理”“輕輕撥弄”等詞語(yǔ)可以看出老人是一個(gè)氣韻儒雅的人。從“三尊泥塑栩栩如生”可以看出老人的技藝精湛。從“貨不正宗，加倍賠償”的規(guī)矩可以看出老人是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

從“慢條斯理”“輕輕撥弄”等詞語(yǔ)可以看出老人是一個(gè)氣韻儒雅的人。從“三尊泥塑栩栩如生”可以看出老人的技藝精湛。從“貨不正宗，加倍賠償”的規(guī)矩可以看出老人是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。