人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了一個漫長而復雜的過程。在此過程中，少不了一些經(jīng)典的科學實驗。結(jié)合遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗，回答下列問題：
（1）格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，能從死亡的小鼠體內(nèi)既分離出S型菌又能分離出R型菌的一組實驗的處理是將 R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)。
（2）赫爾希和蔡斯證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)的實驗，包括4個步驟：
①已標記的噬菌體與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng)；
②用35S和32P分別標記噬菌體；
③放射性檢測；
④攪拌器攪拌、離心。
該實驗步驟的正確順序是 ②①④③②①④③（用數(shù)字表示）。
（3）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，攪拌離心后放射性物質(zhì)主要存在于 沉淀物沉淀物（上清液、沉淀物）中。如果用32P和35S標記同一個噬菌體，讓其侵染無放射性細菌，子代噬菌體中可以檢測到的放射性元素有 32P32P。
【答案】R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后；②①④③；沉淀物；32P
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7
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1．噬菌體侵染細菌的實驗中，對噬菌體蛋白質(zhì)合成的正確敘述是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗?zāi)芊裼?SUP>15N來標記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復制的場所是．
（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實驗標記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．圖1為某同學重復了探究生物遺傳物質(zhì)的“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”（甲、乙）和圖2“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”．
據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中T2噬菌體DNA復制的場所是．
（2）圖乙中若用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，上清液也有很低的放射性，原因可能是．若改用14C、3H、15N等標記噬菌體而細菌未標記，在子代噬菌體中，中能找到標記元素．
（3）研究發(fā)現(xiàn)T2噬菌體屬于噬菌體中的一類，除此之外還有λ噬菌體等，λ噬菌體的性質(zhì)較“溫和”感染細菌后并不使細菌死亡而是將自身的DNA插入進細菌的DNA，隨細菌DNA一起復制，所以常用于基因工程中做為（工具）．假定原宿主細胞中某一DNA片段含有3000個堿基對，其中G+C占堿基總數(shù)的30%，插入后的DNA整段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有4000個堿基，其中A和U占60%，則插入進來的噬菌體DNA片段中A+T占該插入片段堿基總數(shù)的比例為．
（4）圖2的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：91引用：1難度：0.3
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