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小山羊過河      小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。
      狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼(hǒu)道:“我早就看見他了!”他們都想獨(dú)吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機(jī)定了定神,想出了一個好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿地讓他飽餐(cān)一頓。”狼流著口水說:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力氣,頭一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。
      河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。
(1)短文一共有
3
3
個自然段。
(2)結(jié)合短文內(nèi)容,猜猜下面詞語的意思并寫下來。
①爭吵不休:
一直爭吵不停。
一直爭吵不停。

②心甘情愿:
完全愿意,毫不勉強(qiáng)。
完全愿意,毫不勉強(qiáng)。

(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很
害怕
害怕
。
②“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是
小山羊
小山羊
。
(4)狼和豹爭吵時,豹是什么表現(xiàn)?請在短文中用“____”畫出來。
(5)讀完短文,你認(rèn)為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊?
我認(rèn)為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當(dāng)他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝。
我認(rèn)為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當(dāng)他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝。

【答案】3;一直爭吵不停。;完全愿意,毫不勉強(qiáng)。;害怕;小山羊;我認(rèn)為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當(dāng)他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀《扁鵲治病》選段,完成練習(xí)。
    ??又過了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用(zhā zā zhá)
     
    針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨(suǐ suí)
     
    ,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了?,F(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請求給他醫(yī)治!
    ??五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來請他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓侯病死了。
    (1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
    (2)閱讀選段,請寫出蔡桓侯的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程。
    皮膚上→
     
     
     

    (3)這篇課文中,蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說,扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪f話,見面就說蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高興,不聽勸告。扁鵲應(yīng)該先贊揚(yáng)蔡桓侯,再委婉勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時你會怎么勸說,使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢?請改寫下面扁鵲的話。
    扁鵲:據(jù)我看來,您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。
    我會這樣說:
     

    (4)讀了這則故事你明白了什么道理?
     

    (5)這樣寓意深刻的故事你一定讀過不少,請再寫兩個。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:12引用:4難度:0.8
  • 2.掩蓋過失的貓      有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾
          它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!?br />      它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”
          一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
          后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
    “走吧
     
    ”同伴們說
     
    “現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
    (1)在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
    (2)畫“____”的句子可以用成語
     
    概括。
    (3)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”句中“這辦法”指的是什么?
     

    (4)貓在四件事中掩蓋自己的過失,這四件事分別是:
     

     

     

     

    發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:37引用:2難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
     
           人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學(xué)會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”
          螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
          有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個問題?!?br />“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
    “你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
    “你們和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞啦!”
    “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儚膩聿环Q贊我們呢?”
          小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫勎覀兌环Q贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”
          螞蟻聽了,
     

    (1)給短文加上合適的標(biāo)題。
    (2)螞蟻聽了蜜蜂的話,會怎么樣?請用一至兩句話為短文加個結(jié)尾。
    (3)仿寫詞語。
    ①氣呼呼 
     

    ②嗡嗡嗡 
     

    ③想來想去 
     

    (4)人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯?,而不稱贊螞蟻呢?
     

    (5)這篇短文告訴了我們怎樣的道理?
     

    發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:82引用:3難度:0.1
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