我市某中學(xué)華老師帶領(lǐng)學(xué)生進行制取氧氣實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，華老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集

1

2

集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用下列方案收集“

1

2

集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是

a

a

（填字母）．

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：

觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出

觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出

．
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的

60.5

60.5

%，
所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法

不可靠

不可靠

 （填“可靠”或“不可靠”）．