課外閱讀。
最貴的項(xiàng)鏈??店主站在柜臺(tái)后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來(lái),出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
??她說(shuō):“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說(shuō):“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺(tái)上,興奮地說(shuō):“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過是幾枚硬幣而已。她說(shuō):“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!?br />??店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō):“拿去吧,小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。
??在這一天的工作要結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”
??“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密?!?br />?? 姑娘說(shuō):“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?!?br />??店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)錢,她付出了她所擁有的一切!”
(1)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容非常謹(jǐn)慎和小心。 小心翼翼小心翼翼
②實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。 貨真價(jià)實(shí)貨真價(jià)實(shí)
(2)結(jié)合短文最后一段話,你認(rèn)為題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”的真正含義是
CC
A.這條寶石項(xiàng)鏈貨真價(jià)實(shí),很昂貴。
B.店主只賣了“幾枚”硬幣,項(xiàng)鏈就不那么珍貴了。
C.妹妹付出所擁有的一切,包括真摯的情感,這是無(wú)法用金錢衡量的。
(3)文中有三個(gè)主人公,三人中你最欣賞誰(shuí)?請(qǐng)寫出欣賞的理由。
我最喜歡小女孩。文中的小女孩雖然并不富裕,但她對(duì)姐姐的那份濃濃的親情讓人感動(dòng)。特別是小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日禮物時(shí),我感到小女孩為了姐姐愿意付出一切的這份心意,正所謂親情無(wú)價(jià)。我最喜歡小女孩。文中的小女孩雖然并不富裕,但她對(duì)姐姐的那份濃濃的親情讓人感動(dòng)。特別是小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日禮物時(shí),我感到小女孩為了姐姐愿意付出一切的這份心意,正所謂親情無(wú)價(jià)。
【答案】小心翼翼;貨真價(jià)實(shí);C;我最喜歡小女孩。文中的小女孩雖然并不富裕,但她對(duì)姐姐的那份濃濃的親情讓人感動(dòng)。特別是小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日禮物時(shí),我感到小女孩為了姐姐愿意付出一切的這份心意,正所謂親情無(wú)價(jià)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/15 15:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
-
1.課外美文閱讀。
裴度失印不急找??①裴度是我國(guó)唐代中期杰出的政治家、文學(xué)家。
??②他任中書令時(shí),有一次舉行酒宴,當(dāng)大家喝得興高采烈時(shí),一名隨從慌慌張張地跑了進(jìn)來(lái),跑到裴度跟前附耳悄聲說(shuō)道:“大人,大事不好了,官印丟了!”丟了官印可是嚴(yán)重失職,追究起來(lái)丟烏紗帽不說(shuō),弄不好還要掉腦袋。隨從沒想到裴度只是微微皺了皺眉,接著就像什么事也沒發(fā)生一樣,只是輕聲地告訴他不要聲張,過一個(gè)時(shí)辰再去找找。
??③酒宴繼續(xù)進(jìn)行,一個(gè)時(shí)辰終于過去,隨從迫不及待跑去查看,官印居然又好端端地回到了柜子里。隨從興沖沖地跑回到裴度身邊,報(bào)告說(shuō):“大人,官印又回來(lái)了!”裴度聽罷,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
??④宴席散后,隨從不解地問他:“大人,為什么官印丟了您卻一點(diǎn)都不著急?而且官印又怎么能自己又回來(lái)了呢?”裴度笑著解釋:“這官印一般人偷了有什么用呢?用又不能用,賣也不敢賣。所以,一定是書辦們偷了去私蓋書券了,料想用完肯定會(huì)放回原處的。但如果那時(shí)聲張追查的話,他們一定會(huì)狗急跳墻,將官印悄悄藏匿甚至扔掉,可就再也找不回來(lái)了?!?br />??⑤隨從聽完恍然大悟,欽佩不已。
??⑥始終保持沉著冷靜,處變不驚,才能更好地處理遇到的事情。
(1)第①自然段交代了裴度的
(2)根據(jù)下面句子的意思,從文找出合適的成語(yǔ)填寫在括號(hào)里。
①形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子。
②比喻壞人在走投無(wú)路時(shí)豁出去,不顧一切地?fù)v亂。
(3)讀第②自然段,根據(jù)自己的理解,在橫線上填上合適的詞語(yǔ):官印丟了,是
(4)請(qǐng)用“ ”畫出裴度聽說(shuō)官印丟了的反應(yīng)和處理方法。
(5)裴度為什么讓隨從過一段時(shí)間再去找官印?請(qǐng)用“ ”畫出原因。
(6)文中的第
(7)讀了這篇文章,你認(rèn)為裴度是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:16引用:1難度:0.6 -
2.閱讀《出發(fā),是最好的開始》片段,回答問題。
??①我讀初中時(shí),體育不錯(cuò),尤其是跑步。初二的秋季,我參加了1500米長(zhǎng)跑比賽。那是我第一次參加強(qiáng)度這么大的長(zhǎng)跑,自從老師宣布了我的參賽項(xiàng)目后,我心里就一直波濤洶涌。
??②離比賽的日子越來(lái)越近,我也漸漸變得茶飯不思,腦海里總是播放著有關(guān)跑步的畫面。有時(shí)擔(dān)心自己會(huì)在開跑時(shí)被人推倒,有時(shí)又想自己會(huì)不會(huì)聽不見裁判的哨聲,各種關(guān)于跑步的臆想層出不窮。我變得異常焦慮,并且隨著比賽的日益逼近呈現(xiàn)出一種近乎神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,似乎都不管用。那是一段難熬的日子。
??③開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到了??燧喌轿冶荣悤r(shí),那種緊張的壓迫感幾乎讓我感到窒息。站在起跑線上,我簡(jiǎn)直懷疑心臟要蹦出來(lái)。隨著“預(yù)備、跑”的聲音,我的雙腳開始飛快地交替,我仿佛被一股無(wú)形的力量推著走。彼時(shí),內(nèi)心是如此專注,再無(wú)緊張,亦無(wú)焦慮,眼中除了前方,別無(wú)它物。
??④幾分鐘后,我跨過終點(diǎn)線,內(nèi)心一片澄澈。那一刻,我深刻領(lǐng)悟到什么是如釋重負(fù)。我意識(shí)到,只要開始,眼里就只有前方,就不會(huì)有疑慮。
??⑤有一次,我表哥騎摩托車帶我到鄉(xiāng)間閑逛。午后,天空突然烏云密布,隨即便是傾盆大雨。表哥和我躲進(jìn)一間涼亭。我們期待躲一會(huì)兒,雨就能停,但雨一直下著,如潑、如倒。
??⑥我和表哥面面相覷,都在糾結(jié)要不要走的問題。如果過會(huì)兒雨停了,現(xiàn)在走豈不是很虧。如果雨一直下,我們?cè)摱愕胶螘r(shí)。這個(gè)問題把我們一直困在涼亭里。
??⑦最后,表哥下定決心走。我們坐上車,披上雨衣,準(zhǔn)備啟程。當(dāng)表哥發(fā)動(dòng)車子后,我心里再無(wú)糾結(jié),一心只想早點(diǎn)到家。那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)之前的糾結(jié)是那么多余,我們?cè)缭摮霭l(fā)了。
??⑧我的一位朋友,一心想創(chuàng)業(yè),但囿(yòu)于眼前的安逸生活遲遲沒有動(dòng)手。每當(dāng)酒后,他就會(huì)與我大談理想,說(shuō)要開一個(gè)店,定期給自己放假,去飽覽祖國(guó)的大好河山。但他的理想基本隨著酒氣煙消云散。
??⑨這回,他動(dòng)真格了,說(shuō)是準(zhǔn)備開一個(gè)連鎖店。他開始看加盟事宜,選場(chǎng)地,招聘員工。一個(gè)多月后,新店順利開張。他說(shuō),之前總在考慮開什么店好,虧了怎么辦,這些想法無(wú)一不困住他的腳步。現(xiàn)在心一橫,反倒毫無(wú)顧慮了。
??⑩他的話讓我不禁心生感慨。我們總是囿于自己的假設(shè),讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知,向前跨出的每一步,都可以擊碎它們。出發(fā),才是最好的開始。
(1)短文共寫了三件事情,依次是:
(2)文中第②段中畫線句屬于什么描寫?在表達(dá)上有什么作用?
(3)我和表哥一度困在涼亭里是因?yàn)?
(4)短文第④段寫道:“幾分鐘后,我跨過終點(diǎn)線,內(nèi)心一片澄澈?!贝藭r(shí)“我”的內(nèi)心一片澄澈的原因是
A.我在跑步比賽中取得了好的成績(jī),心里很高興。
B.比賽結(jié)束,“我”在比賽前擔(dān)心的事沒有發(fā)生,我如釋重負(fù),心里什么都不想了。
C.比賽時(shí),我內(nèi)心無(wú)比專注,沒有緊張也沒有焦慮。
D.因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì),同學(xué)的安慰。
(5)讀著“出發(fā),是最好的開始”這個(gè)題目,你想到了哪個(gè)八字成語(yǔ)?你覺得這個(gè)題目好在哪里?發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:5引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
送別!國(guó)之脊梁袁隆平??2021年5月22日13時(shí)07分,中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平在湖南長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。
袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。
??1953年,袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后,被分配到湖南安江農(nóng)校做老師,最初從事紅薯育種研究教學(xué)。由于國(guó)家糧食短缺,他轉(zhuǎn)而從事國(guó)家最需要的水稻育種。
??1961年7月的一天,袁隆平發(fā)現(xiàn)一株稻株籽粒多達(dá)230粒,他推算用這個(gè)稻株做種子,水稻畝產(chǎn)會(huì)上千斤,而當(dāng)時(shí)高產(chǎn)水稻才不過五六百斤。當(dāng)時(shí)世界權(quán)威遺傳學(xué)認(rèn)為,水稻不具有雜交優(yōu)勢(shì)。然而,袁隆平在試驗(yàn)田不斷選種,終于在1964年發(fā)現(xiàn)一株“天然雄性不育株”。此后,他耗時(shí)9年,雜交水稻“三系配套法”終于成功,比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右,實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破。從1976年到1987年,中國(guó)雜交水稻累計(jì)增產(chǎn)1億噸以上,每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活6000多萬(wàn)人。
??袁隆平這一代人曾經(jīng)歷過糧食短缺的痛苦,對(duì)于糧食格外珍愛。他曾表示,自己挑研究生有一個(gè)條件——不下田就不帶。只有親身下過田,體會(huì)過“鋤禾日當(dāng)午”艱辛的人,才會(huì)對(duì)“粒粒皆辛苦”有深刻體會(huì)。
??袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上。2019年,被授予“共和國(guó)勛章”后,他說(shuō):“我不能躺在功勞簿上,要盡量發(fā)揮新的貢獻(xiàn)。我最大的愿望就是,飯碗要牢牢地掌握在我們中國(guó)人自己手上?!迸R近90歲時(shí),袁隆平仍每天去試驗(yàn)田“打卡”。他多次暢談自己的兩個(gè)夢(mèng)想,除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)想之外,還有另外一個(gè)‘禾下乘涼夢(mèng)’他曾夢(mèng)見試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得
??把一生浸在稻田里,把功勛寫在大地上,送別袁隆平院士!一路走好!
(1)袁隆平院士的兩個(gè)夢(mèng)想分別是
(2)題目中的“國(guó)之脊梁”是什么意思?請(qǐng)你用文中的例子來(lái)證明袁隆平是“國(guó)之脊梁”。
(3)你認(rèn)為結(jié)尾段寫得好嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(4)假如現(xiàn)在評(píng)選袁隆平院士為“感動(dòng)中國(guó)人物”,請(qǐng)為他寫一則頒獎(jiǎng)詞。發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:11引用:2難度:0.4