課外閱讀。
找春天      老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br />      我們來到田野里，油菜花開出了金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。
      我們來到果園里，桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
      我們又來到小河邊，看見一排排的楊樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕地?fù)u動(dòng)。小河里的水緩緩地流著，水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
      春天真好??！我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
（1）老師帶我們?cè)?

田野里

田野里

、

果園里

果園里

、

小河邊

小河邊

找到了春天。
（2）用“        ”畫出文中描寫的田野里的景物。
（3）想一想：老師還會(huì)帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾?，我們找到了什么?br />①我們來到山腳下，

我發(fā)現(xiàn)一叢叢淡紫色的二月蘭，隨著春風(fēng)飄舞。

我發(fā)現(xiàn)一叢叢淡紫色的二月蘭，隨著春風(fēng)飄舞。

②我們來到樹林里，

嫩綠的枝葉隨風(fēng)搖曳，唱響了春天的贊歌。

嫩綠的枝葉隨風(fēng)搖曳，唱響了春天的贊歌。

③我們來到花園里，

一只只蝴蝶在花叢中飛舞。

一只只蝴蝶在花叢中飛舞。