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飛翔的故事
李浩 事實(shí)上,自從被囚禁的那一天起,安樂縣公劉禪沒有一時(shí)一刻不在暗暗“遙望”他曾經(jīng)的蜀國。只是,他不敢在任何人的面前把自己的心思坦露出來,包括他的王妃。
他不思蜀。他不聽蜀樂,不讀和蜀有關(guān)的書籍,同時(shí)也盡可能地不近自己舊日的蜀臣,就是他們在求見自己的時(shí)候,安樂縣公也總是尋找理由推脫;就是見了,他也是一副憨直、木訥的樣子,只和你談文學(xué)、繪畫、吃到的食物,而且時(shí)不時(shí)冒一兩句極為愚蠡的傻話?!鞍?,我們的皇帝已經(jīng)不再想他的蜀國啦。”他舊日的大臣們淚流滿面,大幅度地?fù)u著自己的頭。
如此過了一年,一年。他裝得很像,甚至連他自己在后來的時(shí)間里都相信了,他本是不思蜀的,他已經(jīng)安于現(xiàn)在的境遇真正地安樂了起來,他的腦袋里塞滿了各種各樣的木頭:是的,他的腦袋里塞滿了木頭,在晚年,身軀肥胖、走起路來總愛氣喘吁吁的劉禪迷上了根雕,他帶著自己的仆人、侍衛(wèi)和樂師一起漫山遍野地尋找,尋找各式可以雕刻的樹根,然后將它們拉回自己的安樂縣公府。“你們看,你們看!”劉禪一副天真而歡樂的樣子,“它們多棒!我今天一定能吃掉三個(gè)饅頭!”
就在他沉迷根雕的那段時(shí)間里,強(qiáng)大的曹魏王朝急速崩塌,此時(shí)的皇帝已是司馬炎,不過,這一巨大的變化對他劉禪的影響卻是微小的,不過是侍衛(wèi)、仆人和樂師更換了幾個(gè)人而已。新來的侍衛(wèi)與仆人繼續(xù)跟著他上山挖樹根,繼續(xù)把那些廢棄的雕塑送進(jìn)灶膛。已經(jīng)這么多年,沒有人真正地注意到劉禪的生活,包括他的那些自顧不暇的舊臣們。
說無人注意似乎也有點(diǎn)兒不妥,這一日,一位名重京城的道士受武帝司馬炎之托前來探望劉禪,劉禪自然不敢息慢。他端出了好茶,點(diǎn)燃了府里面最昂貴的香,并興致勃勃地領(lǐng)著道士參觀了他的收藏室。氣喘吁吁的劉禪走得很快,他總是急于知道這位道士的看法:“先生,你看你看,這個(gè)是不是好?我告訴你,我還有好的!把它弄到這樣,我可費(fèi)勁啦!先生你看看,你再仔細(xì)地看看……”
周圍并無耳目。道士還是坐下來,用手里的拂塵輕輕地把椅子上的塵土擦拭了一下,然后盯著劉禪的眼睛:“安樂縣公啊,你還是百密一疏,你知道自己疏在了哪兒嗎?”道士用拂塵在空中掃了一下,“你所雕出的,都是鳥。各種的鳥。它們當(dāng)然透露了你的心思?!?br />“什么心思?我不明白,請先生明示?!?br /> 道士并沒有再說什么。而是喝下了劉禪親手奉上的茶?!拔兜啦]你說得那么好。唉?!迸R走的時(shí)候,道士悄悄從懷里掏出一本書來,“沒事的時(shí)候,安樂縣公可以瀏覽一下?;蛟S有些用處?!?br />“我不看?!眲⒍U氣喘吁吁地?fù)u頭,“先生的好意我心領(lǐng)了,可我,我從小就不是讀書的料兒,我就是不愛看書……”
書還是被留了下來。劉禪在道士走后不久,便坐在角落里一個(gè)人專心地看起來。
劉禪的晚年,在完成他的根雕和對這本沒有記載的書的閱讀中度過。后來,他更老了,即使不去爬山單單坐在床上就忍不住氣喘吁吁,根雕的嗜好也就停了下來。但他還是習(xí)慣躲進(jìn)自己的收藏室,一遍遍撫摸自己雕成的鳥。它們的翅膀都是張開的,盡管劉禪的雕工實(shí)在難以恭維,但每個(gè)看到這些根雕的人都能看得清楚,他雕的是正在飛翔的,鳥。
盡管安樂公府后面的波濤洶涌始終未曾對劉禪的生活有太多波及,但,他的最后時(shí)刻還是一天天臨近。躺在床上不能移動的劉禪患上了一種怪病,他的皮膚似乎在慢慢地硬化并且一點(diǎn)點(diǎn)變白,他的王妃用手敲擊,變硬的皮膚竟然會有敲擊蛋殼那樣的聲響。劉禪告訴王妃,在他死后先不要聲張更不要下葬,就讓他在床上這樣躺著,他的身體會慢慢地變成一枚鳥蛋一樣的東西。再過上六七天,他就會在蛋殼中重生,變成一只鳥。“我要,飛回我的蜀,蜀地去?!?br />“您是不是在發(fā)燒?我給您倒點(diǎn)水來。”
“不,我不是在說胡話。你要相信我,這是真的,這也是我唯一的希望啦。
“可是,您怎么會這樣想……我無法理解也無法相信。”
“你還記得前幾年來過的道士么?他送給我一本書。我是按照書里說的……”
劉禪說得沒錯(cuò)兒,在他死后,他的身體慢慢地萎縮,變白,變硬,變成了一枚看上去有些碩大的鳥蛋。一向?qū)λ月犛?jì)從的王妃也真的沒有向外發(fā)喪,她只是說,安樂縣公病得不輕,而且怕受風(fēng)寒不能見人,包括侍衛(wèi)和仆人都不能見。她要求廚師每日做好的飯就給她送到門口,她會極為小心和精心地喂給這個(gè)病人。廚師想了想,也就答應(yīng)了她。
一天。一天。
到了第七日??墒堑皻だ锸冀K沒有動靜。一直守在一側(cè)一眼不眨的王妃當(dāng)然心急如焚,
她不知道自己迎接的將是什么,她不知道,劉禪會不會真的“破殼而出”并變成一只鳥。
早晨,正午,黃昏。一直到半夜,這枚石頭一樣的“蛋殼”終于有了動靜,它從一處裂開一道縫來,露出了一段極像鳥的喙,帶著淡淡的黃色?!鞍。娴氖前。 蓖蹂匀皇桥d奮不已,她用更大的專注盯著,盯著這只鳥繼續(xù)破殼。
夜半,蛋殼終于裂開,一只很小的雛鳥從殼里面鉆出來?!拔业耐酢蓖蹂鷵崦r鳥身上濕漉漉的絨毛,心里泛起一一絲絲的失望。它竟然這樣小,這樣弱。它竟然,一身的絨毛,它們根本不是為飛翔準(zhǔn)備的??磥?,她還需要相對漫長的一段時(shí)間將這只鳥慢慢養(yǎng)大才行。
(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 AA
A.“淚流滿面,大幅度地?fù)u著自己的頭”,舊臣們的這種痛心與無奈,其實(shí)是其主動配手合劉禪“裝”的表演。
B.“習(xí)慣躲進(jìn)收藏室,一遍遍撫摸自己雕成的鳥”,表現(xiàn)出劉禪表面雖沉迷根雕,實(shí)際卻時(shí)刻不忘回到蜀地。
C.廚師“想了想”才答應(yīng)王妃的要求,暗示出安樂公府內(nèi)人際關(guān)系,透露出劉禪在家中也不敢表露心思的原因。
D.“早晨,正午,黃昏”一詞一停頓,在對時(shí)間平靜地?cái)⑹鲋?,隱含王妃度日如年的焦灼,富有內(nèi)涵與張力。
(2)關(guān)于文中道士探望劉禪的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是 CC
A.劉禪端茶、焚香、領(lǐng)著道士參觀收藏室,意在表明自己安于現(xiàn)狀不思蜀。
B.劉禪讓道士明示心思,巧妙應(yīng)答道士,反映出其內(nèi)心時(shí)刻不放松的警惕。
C.道士對劉禪茶葉味道的否定,表現(xiàn)了他對劉禪自我滿足生活狀態(tài)的失望。
D.道士探望劉禪故事雖小卻一波三折,為整個(gè)小說情節(jié)的發(fā)展提供了動力。
(3)劉禪變蛋化鳥這一荒誕情節(jié)有其合理性,請從小說情節(jié)發(fā)展邏輯的角度簡要分析。
(4)小說結(jié)尾寫劉禪化為一只鳥,并特別突出了其弱小,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。
【答案】A;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:37引用:17難度:0.6
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然而阿Q雖然常優(yōu)勝,卻直待蒙趙太爺打他嘴巴之后,這才出了名。
他付過地保二百文酒錢,憤憤的躺下了,后來想:“現(xiàn)在的世界太不成話,兒子打老子……”于是忽而想到趙太爺?shù)耐L(fēng),而現(xiàn)在是他的兒子了,便自己也漸漸的得意起來,爬起身,唱著《小孤孀上墳》到酒店去。這時(shí)候,他又覺得趙太爺高人一等了。
有一年的春天,他醉醺醺的在街上走,在墻根的日光下,看見王胡在那里赤著膊捉虱子,他忽然覺得身上也癢起來了。這王胡,又癩又胡,別人都叫他王癩胡,阿Q卻刪去了一個(gè)癩字,然而非常渺視他。阿Q的意思,以為癩是不足為奇的,只有這一部絡(luò)腮胡子,實(shí)在太新奇,令人看不上眼。他于是并排坐下去了。倘是別的閑人們,阿Q本不敢大意坐下去。但這王胡旁邊,他有什么怕呢?老實(shí)說:他肯坐下去,簡直還是抬舉他。
阿Q也脫下破夾襖來,翻檢了一回,不知道因?yàn)樾孪茨剡€是因?yàn)榇中?,許多工夫,只捉到三四個(gè)。他看那王胡,卻是一個(gè)又一個(gè),兩個(gè)又三個(gè),只放在嘴里畢畢剝剝的響。
阿Q最初是失望,后來卻不平了:看不上眼的王胡尚且那么多,自己倒反這樣少,這是怎樣的大失體統(tǒng)的事呵!他很想尋一兩個(gè)大的,然而竟沒有,好容易才捉到一個(gè)中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一咬,劈的一聲,又不及王胡響。
他癩瘡疤塊塊通紅了,將衣服摔在地上,吐一口唾沫,說:
“這毛蟲!”
“癩皮狗,你罵誰?”王胡輕蔑的抬起眼來說。
阿Q近來雖然比較的受人尊敬,自己也更高傲些,但和那些打慣的閑人們見面還膽怯,獨(dú)有這回卻非常武勇了。這樣滿臉胡子的東西,也敢出言無狀么?
“誰認(rèn)便罵誰!”他站起來,兩手叉在腰間說。
“你的骨頭癢了么?”王胡也站起來,披上衣服說。
阿Q以為他要逃了,搶進(jìn)去就是一拳。這拳頭還未達(dá)到身上,已經(jīng)被他抓住了,只一拉,阿Q蹌蹌踉踉的跌進(jìn)去,立刻又被王胡扭住了辮子,要拉到墻上照例去碰頭。
“‘君子動口不動手’!”阿Q歪著頭說。
王胡似乎不是君子,并不理會,一連給他碰了五下,又用力的一推,至于阿Q跌出六尺多遠(yuǎn),這才滿足的去了。
在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第一件的屈辱,因?yàn)橥鹾越j(luò)腮胡子的缺點(diǎn),向來只被他奚落,從沒有奚落他,更不必說動手了。而他現(xiàn)在竟動手,很意外,難道真如市上所說,皇帝已經(jīng)停了考,不要秀才和舉人了,因此趙家減了威風(fēng),因此他們也便小覷了他么?
阿Q無可適從的站著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了一個(gè)人,他的對頭又到了。這也是阿Q最厭惡的一個(gè)人,就是錢太爺?shù)拇髢鹤?。他先前跑上城里去進(jìn)洋學(xué)堂,不知怎么又跑到東洋去了,半年之后他回到家里來,腿也直了,辮子也不見了,他的母親大哭了十幾場,他的老婆跳了三回井。后來,他的母親到處說,“這辮子是被壞人灌醉了酒剪去了。本來可以做大官,現(xiàn)在只好等留長再說了。”然而阿Q不肯信,偏稱他“假洋鬼子”,也叫作“里通外國的人”,一見他,一定在肚子里暗暗的咒罵。
阿Q尤其“深惡而痛絕之”的,是他的一條假辮子。辮子而至于假,就是沒有了做人的資格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。
這“假洋鬼子”近來了。
“禿兒。驢……”阿Q歷來本只在肚子里罵,沒有出過聲,這回因?yàn)檎龤夥?,因?yàn)橐獔?bào)仇,便不由的輕輕的說出來了。
不料這禿兒卻拿著一支黃漆的棍子——就是阿Q所謂哭喪棒——大踏步走了過來。阿Q在這剎那,便知道大約要打了,趕緊抽緊筋骨,聳了肩膀等候著,果然,拍的一聲,似乎確鑿打在自己頭上了。
“我說他!”阿Q指著近旁的一個(gè)孩子,分辯說。
拍!拍拍!
在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后,于他倒似乎完結(jié)了一件事,反而覺得輕松些,而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力,他慢慢的走,將到酒店門口,早已有些高興了。
但對面走來了靜修庵里的小尼姑。阿Q便在平時(shí),看見伊也一定要唾罵,而況在屈辱之后呢?他于是發(fā)生了回憶,又發(fā)生了敵愾了。
“我不知道我今天為什么這樣晦氣,原來就因?yàn)橐娏四悖 彼搿?br /> 他迎上去,大聲的吐一口唾沫:
“咳,呸!”
小尼姑全不睬,低了頭只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩著伊新剃的頭皮,呆笑著,說:
“禿兒!快回去,和尚等著你……”
“你怎么動手動腳……”尼姑滿臉通紅的說,一面趕快走。
酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得了賞識,便愈加興高采烈起來:
“和尚動得,我動不得?”他扭住伊的面頰。
酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且為了滿足那些賞鑒家起見,再用力的一擰,才放手。
他這一戰(zhàn),早忘卻了王胡,也忘卻了假洋鬼子,似乎對于今天的一切“晦氣”都報(bào)了仇;而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的響了之后輕松,飄飄然的似乎要飛去了。
“這斷子絕孫的阿Q!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽得小尼姑的帶哭的聲音。
“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。
“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。
(選自《阿Q正傳》)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.跟王胡比捉虱子,可見阿Q精神的荒蕪;阿Q不與王胡比癩瘡疤,鄙棄他有絡(luò)腮胡子,通過“優(yōu)勝”來證明自己的價(jià)值。
B.王胡罵阿Q是“癩皮狗”,將他拉到墻上碰頭,可見他并沒有阿Q那種見了強(qiáng)者畏怯、見了卑微的人就自高的心理。
C.阿Q厭惡錢太爺?shù)拇髢鹤哟骷俎p子,稱他為“假洋鬼子”,這表明阿Q在一定程度上是受到了傳統(tǒng)思想的影響。
D.“酒店里的人”雖然沒有親自動手欺負(fù)小尼姑,但仍然覺得很滿足,“九分得意的笑”表現(xiàn)出他們無聊、陰暗的心理。
(2)對選文中“阿Q無可適從的站著”的分析和鑒賞不正確的一項(xiàng)是
A.“向來只被他奚落”的王胡“竟動手”,這出乎阿Q的意料,“無可適從的站著”表明這一次受辱使他意識到現(xiàn)實(shí)和他想象的并不一致。
B.王胡打破了阿Q心中的秩序,他立刻以“皇帝已經(jīng)停了考”“趙家減了威風(fēng)”等來修補(bǔ),劇烈的時(shí)代秩序變遷是他“無可適從”的直接原因。
C.同樣寫被打,被王胡打后阿Q用言語自欺的方式消解屈辱感,被假洋鬼子打后則通過“忘卻”轉(zhuǎn)向了新的勝利,兩處敘寫“重而不犯”。
D.魯迅沒有過多描寫阿Q的心理,甚至沒有寫他遭受屈辱的痛苦,而是寫他自我認(rèn)知的世界被打破的片刻,給讀者留下了想象的空間。
(3)簡要分析畫橫線句子中阿Q的邏輯。
①他又覺得趙太爺高人一等了。
②他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。
(4)小尼姑“這斷子絕孫的阿Q”一句哭罵影響了阿Q的命運(yùn),請根據(jù)《阿Q正傳》整本書簡要解說。發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:14引用:3難度:0.4 -
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孩子的眼淚
張斌 昨天,小兒于春生考了兩個(gè)一百分,他媽高興得忘乎所以??蓻]料想今天就突然上演了一幕“悲劇”。
雙職工的早晨,本來就夠緊張的。你想啊,打掃衛(wèi)生、做飯、聽新聞、聽英語,光喊春生起床,就得五分鐘。費(fèi)了九牛二虎之力,總算把他折騰醒啦。他自己穿好了褲子,卻找不到上衣,里屋外屋,床上床下,全找了個(gè)遍,連影兒也不見。好,發(fā)動群眾幫他找,他哥哥姐姐正背英語單詞,也被勒令停止了。一個(gè)個(gè)噘著嘴,嘟嘟囔囔,埋怨之聲此起彼伏。春生哭起來了,坐在小椅上,穿著一只襪子,大拇腳趾從里面拱了出來。襪子是姐姐穿過的,褲子是哥哥穿過的,春生簡直就是“拾破爛的”。只有找不到的這件上衣是專門給他買的,綠斜紋、帶拉鎖的夾克,穿在身上,神氣透了,剛洗過一水,還新著呢!丟哪件不好,偏偏丟這件??薨?,哭也沒用。
審訊開始了。一邊吃飯一邊審。除了春生,嘴都不閑,以他媽媽為首,哥哥姐姐當(dāng)陪審員。說!是不是丟在學(xué)校了?是不是跟同學(xué)們瘋,瘋熱了,把衣服一脫、一團(tuán)、一扔,就不管了?對啦,放學(xué)是穿著那件綠夾克回來的……下午是穿著?;晟廊ド蠈W(xué)的……那么,想想是不是丟在樓下了?對啦,放學(xué)回來書包一丟就往外跑,跟幾個(gè)泥猴兒似的小子拌四角【注】??偢阏f不許玩那玩藝兒!一捧把土掀起來,那土里什么細(xì)菌都有,全吸到鼻子里去,全吸到肺里去,吸進(jìn)去生蟲子,會把肺咬成大窟窿。你總是不聽,臭小子!你好好想想,是不是摔四角摔熱了,把衣服一脫、一團(tuán)、一扔就不管啦?早就說,不能給你買新衣服,你穿破爛就對了。你什么沒丟過?小刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、文具盒,你咋不把你自己丟了?省得我們成天操心!哭,你就會哭!你倒想想,到底丟在什么地方啦?……什么?脫在家里了?在你哥哥床上?瞎說,你去找找看!算啦,你對老師說,讓老師問問同學(xué),看誰撿到?jīng)]有……
春生連飯也沒吃,用手背抹著眼淚上學(xué)去了。我在孩子的書包里塞了兩個(gè)雞蛋,當(dāng)然是他媽媽授意的,教育歸教育,疼還是疼。
中午,孩子們放學(xué)回家了,春生走在最后,低著頭,磨磨蹭蹭不敢進(jìn)屋,一看到這種情形就知道衣服沒找到。不等大人問,孩子的眼淚先淌下來了。
他媽從廚房里出來,一見春生這個(gè)樣兒,就皺起了眉頭。慣于看著大人眼色行事的姐姐,也立即板起面孔,先發(fā)制人地大聲說:“就知道沒找著,看你往后還瘋不瘋!像你這樣的,啥也不能給你買!”
春生“哇”地一聲哭了起來,本來就有氣的媽媽,把碗使勁往飯桌上一頓,厲聲喝道:“哭啥?你自己丟了東西還有臉哭?我一看你這個(gè)沒出息樣兒就來氣……”
這時(shí),大兒子從里屋笑嘻嘻走出來,偷偷拽了我一下,我隨他進(jìn)了里屋,他往床上一指,但見春生的綠夾克好好地放在那里。
“咋回事?”我又喜又奇地問。
“在衣柜里,不知是誰放進(jìn)去的?!?br /> 我把衣服拿起來,讓大兒子偷偷把媽媽喊進(jìn)屋來。她來時(shí)仍然一臉烏云,見了春生的綠夾克,先是一怔,一問明白,就拍了一下額頭說:“哎呀,該死,是我昨晚收拾屋子時(shí),隨手塞到衣柜里的……”她笑了起來,流出了眼淚!
“瞧瞧,把老三冤枉了半天……”她有點(diǎn)難為情。
“你制造這類‘冤案’不止一次了?!蔽倚χu她。
“那怎么辦呢?你去勸勸他,就說衣服找到了,讓他好好吃飯?!?br /> 我把衣服拿到外屋,告訴春生衣服找到了,是媽媽找到的。春生馬上破涕為笑,也沒問是從什么地方找到的,洗洗臉,就高高興興吃起飯來。
他媽媽朝我做個(gè)鬼臉,故意板著面孔說:“記住,春生,以后可不許把衣服脫下來隨便亂扔?。 ?br /> 這樣處理的確不公平,但大人有大人的邏輯:對孩子們必須維護(hù)大人的尊嚴(yán),而不必去考慮孩子的尊嚴(yán)。
生活里有許多事,常常是這樣。
(有刪改)
【注】四角:用紙折疊成的方方正正的兒童游戲玩具。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說講述了春生上衣失而復(fù)得的故事。對這種極為平常、極其普通的事,作者見微知著,在挖掘主題方面有獨(dú)到之處。
B.小說通過找衣的沖突、審訊的場面、早飯和中飯的兩個(gè)鏡頭,把全家“教育”春生的場面淋漓盡致地描寫出來。
C.小說語言簡練,具有濃厚的生活氣息。如第③段審訊的場面,以對話替代了直敘的形式,省去了許多筆墨,而且連珠炮式的追問,更顯氣氛緊張。
D.小說以“孩子的眼淚”為題意蘊(yùn)豐富,作者向社會、向家庭發(fā)出呼吁:多給孩子心靈自由,不使扭曲;愛護(hù)孩子的自尊心,不去踐踏。
(2)小說成功地塑造了“媽媽”這個(gè)角色,請結(jié)合小說情節(jié)簡要分析“媽媽”這個(gè)人物形象。
(3)簡要分析小說結(jié)尾橫線句子的含義。發(fā)布:2024/12/22 1:0:4組卷:4引用:1難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
兄弟
徐則臣
尋找孿生兄弟的少年從兩軍對壘的中間地帶走過,在殺聲震天之前,對兩隊(duì)人馬各看了一眼。月光正好。我躲在人群里,看見他轉(zhuǎn)向我們時(shí),夢幻般地笑了一下。
一個(gè)星期以前,他從南方來到北京,背著雙肩包,走走停停,最終落腳到我們隔壁的院子。他到北京來找另一個(gè)自己。他從口袋摸出一張揉皺了的五寸照片,一個(gè)白白胖胖的男孩咧著嘴傻笑,可能一歲都不到,頂著一頭稀疏柔軟的黃毛?!按魃酱?,”他說。然后從另一個(gè)口袋又摸出一張照片,十歲左右,穿著一身花格子小西裝,雙手掐腰繼續(xù)傻笑。他說,“我?!贝魃酱ú[起了眼,目光幽幽地放出去,像一只翅膀無限延長的烏鴉飛過城市的上空。
一歲不到,他不好好吃飯,爺爺奶奶指著一張精美相框里的照片說:
“認(rèn)識嗎?”
戴山川指指自己。
爺爺奶奶搖搖頭,“不是這里的你,是在北京的你?!?br /> 他不好好睡覺,爸爸媽媽也指那張照片給他看,“再不睡,咱們換了那個(gè)戴山川回來吧?!?br /> 戴山川趕緊閉上眼。
后來,他終于明白鏡框里的小孩不過是個(gè)借口,那個(gè)戴山川一直停留在不到一歲的模樣。但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開他了。
戴山川成了戴山川的朋友。他是最好的朋友,也是唯一的朋友。
他說,“你沒想過,這世界上還有另一個(gè)自己?”
“我沒有?!?br />“如果有呢?”他很認(rèn)真地提醒我,
“再想想?!?br /> 沒有如果,我對他擺擺手。
“如果有呢?”他提醒鴨蛋,“再想想?!?br /> 鴨蛋歪著頭想?!坝?!”他開心地拍著巴掌,“我媽媽說,我要再哭,她就把所有好吃的都給我弟弟?!?br />“你媽媽說過你弟弟在哪兒嗎?”
“沒有,我媽媽就說,長得跟我差不多。”
他把鴨蛋從小板凳上拉起來,“走,我?guī)闳タ纯茨愕艿荛L什么樣。”
我站在屋頂上,看見戴山川牽著鴨蛋的小手出了隔壁的院子。
鴨蛋四歲,河南人老喬的兒子。老喬一家租住的是院子里單蓋的一間屋,戴山川和幾個(gè)賣盜版碟的擠在正房里。老喬帶老婆一早推著車子出門了。鴨蛋留在家里跟一幫閑人玩?,F(xiàn)在,戴山川把鴨蛋帶出了院子。
我在屋頂?shù)奶柕紫麓蛄藗€(gè)瞌睡,戴山川和鴨蛋回來了。鴨蛋舉著一張大照片對我喊:
“你看,我弟弟!”
什么弟弟,就是鴨蛋自己。這個(gè)戴山川,帶鴨蛋去了趟照相館,就給他撿來個(gè)弟弟。攝影師給鴨蛋換了身時(shí)髦的小衣服,還有件掛著懷表的小馬甲,鴨蛋裝成弟弟,兩只手有模有樣地插在褲兜里。
我走到屋頂邊緣:“你這不是禍害鴨蛋嗎?”
“怎么是禍害?”戴山川說,“鴨蛋多孤單,咱得給他找個(gè)伴兒。”
聽得我倒是心頭一熱。我就問鴨蛋:
“鴨蛋,你弟弟叫什么名字?”
“雞蛋!”鴨蛋自豪地說,“我叫鴨蛋,我弟弟叫雞蛋!”
必須說,雞蛋對鴨蛋起到了效果。老喬說,雞蛋太好使了,只要一指貼在墻上的雞蛋,鴨蛋立馬聽話,該吃時(shí)吃,該喝時(shí)喝,該睡覺時(shí)睡覺。一個(gè)人待著也不吵不鬧,臉對臉跟雞蛋說話,弟弟長弟弟短,那個(gè)親熱勁兒!
出大事了。兩幫閑人無事生非,從小打小鬧到兩軍對壘,沒想到真會出了人命。執(zhí)法隊(duì)先是半夜三更突擊檢查暫住證,無證游民一律遣返;接著清查周邊違章建筑,一律拆除。
那兩天不斷有人過來告別。到了后天,推土機(jī)轟隆隆開到西郊,直接開到老喬租住的簡易房下。
老喬老婆說,還有幾樣?xùn)|西,再給五分鐘。隊(duì)長豎起右手食指和中指:兩分鐘。然后盯著手表看。
老喬兩口子穿著拖鞋往房間跑,出來時(shí)候拖拖拉拉抱了一堆,抓到手的全往外扔。隊(duì)長彎下食指和中指。推土機(jī)司機(jī)加了一下油門。鴨蛋突然大叫:
“雞蛋!雞蛋!我要雞蛋!我要弟弟!”
他說的是貼在床頭的照片。我想沖進(jìn)去,但推土機(jī)怒吼了,我趕緊收住腳。一個(gè)人沖進(jìn)房間,是戴山川。司機(jī)聽清楚我們大喊“有人”時(shí),踩剎車已經(jīng)來不及了。我們看見簡易房在左右晃動幾秒之后,轟隆隆倒塌了。
除了鴨蛋還在哭叫他的弟弟雞蛋,所有人都呆若木雞。
那一段時(shí)間的確很長,相當(dāng)之長。塵煙拔地而起。一間簡陋的房子,連廢墟都單薄。司機(jī)嚇得推土機(jī)也熄了火。院子里只剩下鴨蛋的哭喊和風(fēng)聲。我確信時(shí)間是有聲音的,我?guī)缀跄軌蚵犚姇r(shí)間正以秒針的速度咔嚓咔嚓在走。廢墟寂靜。然后,寂靜的廢墟突然發(fā)出了一點(diǎn)聲響。塵煙稀薄,我們都看見碎磚頭嘩啦又響一聲,一只手從磚頭縫里一點(diǎn)點(diǎn)拱出來,一張皺巴巴的照片出現(xiàn)在廢墟上。鴨蛋掙脫母親,邊跑邊喊:“弟弟!”
(有刪節(jié))(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開篇用夢幻一般的筆調(diào)描繪出亦實(shí)亦虛的畫面,既渲染了奇詭的環(huán)境氛圍,又與后文“對壘”情節(jié)相互照應(yīng)。
B.老喬兩口子冒著生命危險(xiǎn)搶救物品,卻唯獨(dú)忘記鴨蛋貼在床頭的珍貴照片,折射出人們對情感需求的普遍漠視。
C.小說最后“放”戴山川一條生路,于創(chuàng)作意圖而言體現(xiàn)出溫暖與祝福,于藝術(shù)構(gòu)思而言終是稍覺突兀的一處曲筆。
D.小說以人物對話為主要表現(xiàn)形式,既精簡了敘述筆墨,更富有藝術(shù)張力,又有利于展現(xiàn)人物心理,凸顯人物性格。
(2)簡要分析小說中“我”的形象。
(3)“尋找兄弟”是小說的隱喻性主題,請結(jié)合全文探究其深厚的意蘊(yùn)。發(fā)布:2024/12/23 4:30:3組卷:8引用:1難度:0.4
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