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科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù),將番茄葉片細胞制成的原生質(zhì)體和馬鈴薯塊莖細胞制成的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,a~f表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如圖2所示的三組實驗。據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖1的過程②中,所用的方法可以分為兩大類,其中化學(xué)方法有
高Ca2+-高pH
高Ca2+-高pH
等融合法;過程④⑤中,培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的
濃度和比例
濃度和比例
會影響植物細胞的發(fā)育方向。
(2)圖2過程I培育植物體A的過程主要應(yīng)用的原理是
植物細胞的全能性
植物細胞的全能性
;培育植物體B的育種方法Ⅱ稱為
單倍體育種
單倍體育種
。
(3)番茄是二倍體,體細胞中共24條染色體,馬鈴薯是四倍體,體細胞中共48條染色體。則圖1中的雜種植株細胞有絲分裂后期含有
12
12
個染色體組,圖2的幼苗A、幼苗B、植物體A、植物體B、植物體C的葉肉細胞中,染色體數(shù)目不是24的有
幼苗B
幼苗B
。

【答案】高Ca2+-高pH;濃度和比例;植物細胞的全能性;單倍體育種;12;幼苗B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/16 17:0:1組卷:11引用:5難度:0.7
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