課內(nèi)閱讀。
將軍順著隊(duì)長(zhǎng)指的方向看去--
那一片帆布棚已經(jīng)翻開(kāi)，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。
將軍凝視著那片綠色，心里一陣沉吟。
“全國(guó)的省份，有一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您能吃上蔬菜。他們每人從自己家鄉(xiāng)的土地上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，就湊成了這一小盤(pán)……大家不是把您看成首長(zhǎng)，而是一個(gè)長(zhǎng)輩。”隊(duì)長(zhǎng)在邊上小聲地說(shuō)。
（1）“綠油油的一片”說(shuō)明這里的菜在戰(zhàn)士們精心呵護(hù)下長(zhǎng)勢(shì)喜人這里的菜在戰(zhàn)士們精心呵護(hù)下長(zhǎng)勢(shì)喜人。把菜“構(gòu)成一幅中國(guó)地圖”說(shuō)明戰(zhàn)士們心里時(shí)刻裝著祖國(guó)戰(zhàn)士們心里時(shí)刻裝著祖國(guó)。
（2）隊(duì)長(zhǎng)給將軍準(zhǔn)備的這一小盤(pán)菜是怎么來(lái)的？
這盤(pán)菜是戰(zhàn)士他們每人從自己家鄉(xiāng)的土地上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，湊起來(lái)的。這盤(pán)菜是戰(zhàn)士他們每人從自己家鄉(xiāng)的土地上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，湊起來(lái)的。
（3）“將軍凝視著那片綠色，心里一陣沉吟。”“沉吟”寫(xiě)出了他微妙的心理變化。將軍心里可能想些什么呢？
將軍可能在想：這里的環(huán)境這么艱苦，戰(zhàn)士們?nèi)匀贿@么熱愛(ài)祖國(guó)，連種個(gè)菜都是中國(guó)地圖的形狀，我一定要盡自己最大的努力，讓?xiě)?zhàn)士們每天都能吃上新鮮的蔬菜。將軍可能在想：這里的環(huán)境這么艱苦，戰(zhàn)士們?nèi)匀贿@么熱愛(ài)祖國(guó)，連種個(gè)菜都是中國(guó)地圖的形狀，我一定要盡自己最大的努力，讓?xiě)?zhàn)士們每天都能吃上新鮮的蔬菜。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】這里的菜在戰(zhàn)士們精心呵護(hù)下長(zhǎng)勢(shì)喜人；戰(zhàn)士們心里時(shí)刻裝著祖國(guó)；這盤(pán)菜是戰(zhàn)士他們每人從自己家鄉(xiāng)的土地上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜，湊起來(lái)的。；將軍可能在想：這里的環(huán)境這么艱苦，戰(zhàn)士們?nèi)匀贿@么熱愛(ài)祖國(guó)，連種個(gè)菜都是中國(guó)地圖的形狀，我一定要盡自己最大的努力，讓?xiě)?zhàn)士們每天都能吃上新鮮的蔬菜。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：72引用：4難度：0.2
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1．課內(nèi)閱讀我最棒。
??“是你的牛奶打翻了嗎？”小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠。
??“你看，這不好好的嘛。”
??“那么，可能是一只蟲(chóng)子撒的尿?！?br />??“不對(duì)，是大樹(shù)在哭?！毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上不斷往下滴的水珠。
??唉，變成了樹(shù)真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道。
??“小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧？英英！”媽媽說(shuō)話了，還對(duì)我眨了一下眼睛。
??噢，最了解我的人到底還是媽媽。
??哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
（1）為什么說(shuō)變成大樹(shù)真麻煩？
（2）小鱷魚(yú)認(rèn)為水珠是、，小白兔發(fā)現(xiàn)水珠是。
（3）為什么說(shuō)“最了解我的人到底還是媽媽”？結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：19引用：3難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀。
棗核不光勤快，也很聰明。有一年大旱，莊稼沒(méi)收成，縣衙門(mén)還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。
牽走了牛、驢，大伙兒愁得很。棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”有的人不相信，說(shuō)：“我才不信咧，你別小人說(shuō)大話啦！”棗核也不爭(zhēng)辯，只是說(shuō)：“不信，你們就等著看?！?br /> 到了晚上，棗核跑到縣衙門(mén)拴牛、驢的院子外面，一蹦蹦進(jìn)院子里。等衙役們睡著了，棗核解開(kāi)韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。衙役們從夢(mèng)里跳了起來(lái)，驚慌地喊著：“有人進(jìn)來(lái)牽驢啦！有人進(jìn)來(lái)牽驢啦！”他們拿著大刀長(zhǎng)槍到處搜人。
（1）根據(jù)意思在文中找到合適的詞語(yǔ)。
①手腳勤，愛(ài)勞動(dòng)。
②爭(zhēng)論；辯論。
（2）寫(xiě)出這幾段選文的過(guò)渡句，并說(shuō)一說(shuō)它有什么作用。
（3）這幾段選文主要運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法？
A．語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)
B．動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)
C．語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)
（4）你認(rèn)為棗核是一個(gè)怎樣的孩子？發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：33引用：5難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀我最棒。
“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”
“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?br />（1）選文共有個(gè)自然段。文中省略號(hào)省略的內(nèi)容可能是。
（2）文中表現(xiàn)鐵罐在和陶罐說(shuō)話時(shí)的態(tài)度的詞語(yǔ)有、和。
（3）選擇填空。（填序號(hào)）
A．自然平穩(wěn) B．聲高氣粗 C．謙和寬容 D．傲慢無(wú)禮
①陶罐的話用的語(yǔ)氣讀，我從中體會(huì)到了陶罐的特點(diǎn)。
②鐵罐的話用的語(yǔ)氣讀，我從中體會(huì)到了鐵罐的特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：24引用：3難度：0.8
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