實(shí)驗(yàn)是形成“科學(xué)思維”和“科學(xué)探究與實(shí)踐”化學(xué)素養(yǎng)的重要手段。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開展了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)1:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
將空氣中點(diǎn)燃后的木炭放入氧氣中 | 向塊狀和粉末狀大理石中分別加入稀鹽酸 | 同時(shí)加熱兩支試管中等質(zhì)量的氯酸鉀 |
a空氣:燃燒,發(fā)出紅光 b氧氣:燃燒更旺,發(fā)出白光 |
a試管:產(chǎn)生氣泡 b試管:迅速產(chǎn)生大量氣泡 |
b試管中氯酸鉀較快反應(yīng)完 |
C+O2 CO2
點(diǎn)燃
C+O2 CO2
,二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的 點(diǎn)燃
催化劑
催化劑
。(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,影響化學(xué)反應(yīng)的速率因素有
反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物接觸面積、催化劑
反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物接觸面積、催化劑
等。活動(dòng)2:探究天然氣燃燒產(chǎn)物
為什么家里的天然氣熱水器都是安裝在浴室外開放空間的呢?小組同學(xué)為此對(duì)天然氣的燃燒產(chǎn)物開展探究活動(dòng)。
【提出問題】天然氣燃燒產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】天然氣主要成分甲烷(CH4)具有可燃性;含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO。
【猜想與假設(shè)】甲:CO2和H2O,乙:CO2、CO和H2O,丙:CO和H2O,?。篐2、CO2
【實(shí)驗(yàn)方案】為驗(yàn)證上述猜想,小組同學(xué)將甲烷在一定量氧氣中的燃燒產(chǎn)物通過下列實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器省略)。
【收集證據(jù)】A中白色粉末變藍(lán),B、E中石灰水變渾濁,打開D中黑盒子可觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【分析與論證】
(3)A中反應(yīng)的生成物為
五水合硫酸銅
五水合硫酸銅
(寫物質(zhì)名稱);(4)結(jié)合A、B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可初步推斷
丙、丁
丙、丁
猜想錯(cuò)誤;(5)裝置D黑盒子中的試劑可能是
氧化銅
氧化銅
;有同學(xué)認(rèn)為不用打開D中的黑盒子,也可根據(jù)E中石灰水變渾濁直接判定CO的存在,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí) 若C能將產(chǎn)物CO2吸收完全,則通過E中石灰水變渾濁直接判斷CO的存在
若C能將產(chǎn)物CO2吸收完全,則通過E中石灰水變渾濁直接判斷CO的存在
。【交流與評(píng)價(jià)】甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)容易發(fā)生CO中毒;整套裝置設(shè)計(jì)缺少尾氣處理等。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究.
【答案】C+O2 CO2;催化劑;反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物接觸面積、催化劑;五水合硫酸銅;丙、丁;氧化銅;若C能將產(chǎn)物CO2吸收完全,則通過E中石灰水變渾濁直接判斷CO的存在
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:2難度:0.5
相似題
-
1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5