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閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。
      ①縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
      ②波義耳是17世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天,他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭犧入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敲感地意識到,紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
(1)下列哪個詞語和“司空見慣”的意思不同?
A
A

A.層出不窮
B.熟視無睹
C.見怪不怪
(2)第②段中的“這一特點(diǎn)”指的是
B
B
。
A.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色
B.石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色
C.助手不小心將鹽酸滴到紫羅蘭上,紫羅蘭中有一種物質(zhì)變紅了
D.助手不小心將鹽酸到紫羅蘭上,紫羅蘭花會冒煙
(3)根據(jù)②段的內(nèi)容填表。
人物 ? 過程
波義爾 紫羅蘭為什么會變色
進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色
進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色
制成了石蕊試紙
制成了石蕊試紙
(4)判斷下列說法的正誤,正確的打“√”錯誤的打“×”。
①把“?”拉直變成“!”,作者這樣表述,形象生動地表達(dá)了觀點(diǎn)。

②波義耳經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),花草受酸或堿的作用都會改變顏色。
×
×

③作者選取了化學(xué)家波義耳的事例來證明觀點(diǎn),很有說服力。

(5)如果再給文段選一個事例,下面兩則材料,哪個更好?說說你的理由。
材料一
??阿基米德洗澡時發(fā)現(xiàn)澡盆中的水隨著身體的浸入而不斷溢出,這是為什么呢?其他物質(zhì)浸入水中也會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象嗎?他經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律,還幫國王測定了皇冠的純度。
材料二
??萊特兄弟自幼愛好機(jī)械,向往飛上藍(lán)天。他們努力學(xué)習(xí)前人的研究成果,研究鳥類的飛翔秘密,探索它們起飛、升降和盤旋的機(jī)理,進(jìn)行飛行器的研制。經(jīng)歷了一次次的試飛,經(jīng)歷次次的失敗,終于在1903年發(fā)明了人類歷史上第一架飛機(jī)。
我選擇材料
,我的理由是
這則材料是按照發(fā)現(xiàn)問題,反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終得出結(jié)論的順序來寫的,與選文的論證思路相同
這則材料是按照發(fā)現(xiàn)問題,反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終得出結(jié)論的順序來寫的,與選文的論證思路相同

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】A;B;進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色;制成了石蕊試紙;√;×;√;一;這則材料是按照發(fā)現(xiàn)問題,反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終得出結(jié)論的順序來寫的,與選文的論證思路相同
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:7引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.陳明買了一個保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習(xí)。
    保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
    ??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
    ??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
    ??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
    ??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
    ??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn)90℃熱水)。
    時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時
    溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
    (1)早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺得奶奶的做法是
     
    的。(A.正確  B.錯誤)
    (2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過說明書后,對他說:“
     
    ?!?br />(3)上午十點(diǎn),媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯,到十二點(diǎn)時,她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
    (1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     

    (3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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