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小桔燈（冰心）      這是十幾年以前的事了。
      在一個(gè)春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話(huà)的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔一（副 幅）

幅

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布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說(shuō)是她臨時(shí)有事出去，叫我等著她。
      我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱地一聲開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那竹凳子。①我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲，規(guī)瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，究一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)。我問(wèn)她：“你要打電話(huà)嗎？”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要××醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！”我問(wèn)：“你知道××醫(yī)院的電話(huà)號(hào)碼嗎？”她搖了搖頭說(shuō)：“我正想問(wèn)電話(huà)局……”我趕緊從機(jī)旁的電話(huà)本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼，就又問(wèn)她：“我到了大夫，我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢？”她說(shuō)：“你只要說(shuō)王春林家里病了，她就會(huì)來(lái)的?！?br />      我把電話(huà)打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問(wèn)：“你的家遠(yuǎn)嗎？”她指著窗外說(shuō)：“就在山窩那棵大黃果樹(shù)下面，一下子就走到的。”說(shuō)著就登、登、登地下樓去了。
      我又回到里屋去，把報(bào)紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)，看了一半，天色越發(fā)（陰沉 陰森） 

陰沉

陰沉

了，我的朋友還不回來(lái)。我站了起來(lái)，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹(shù)下面的小屋，忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門(mén)口。
      我輕輕地叩著板門(mén)，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門(mén)，抬頭看了我，先愣了一下，后來(lái)就微笑了，招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側(cè)著，只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個(gè)大髻。門(mén)邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問(wèn)：“大夫來(lái)過(guò)了嗎？”她說(shuō)：“來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好?！彼窒癜参课宜频卣f(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的。”我問(wèn)：“她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋?guī)?lái)的桔子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。②她沒(méi)有作聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
      我低聲問(wèn)：“你家還有什么人？”她說(shuō)“現(xiàn)在沒(méi)有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔（瓣 辮）

瓣

瓣

來(lái)，放在她媽媽的枕頭邊。
      爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線(xiàn)的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著。又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)。遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”
      我贊賞地接過(guò)，謝了她，她送我出到門(mén)外，我不知道說(shuō)什么好，③她又像安慰我似地說(shuō)：“不久我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。”她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。
      我提著這（靈巧 靈活）

靈巧

靈巧

 的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走者。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！
      我的朋友已經(jīng)回來(lái)了，看見(jiàn)我提著小桔燈，便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)：“從……從王春林家來(lái)。”她驚異地說(shuō)：“王春林，那個(gè)木匠。你怎么認(rèn)得他？去年山下醫(yī)學(xué)院里。有幾個(gè)學(xué)生。被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信……”
      當(dāng)夜，我就離開(kāi)那山村，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那小姑坡和她母親的消息。但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)。我就想起那盞小桔燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍?br />（1）結(jié)合課文，給文中兩個(gè)帶點(diǎn)詞語(yǔ)各找一個(gè)近義詞。
探望：

看望

看望

敏捷：

機(jī)敏

機(jī)敏

（2）短文中有四處括號(hào)，應(yīng)該選填的漢字和詞語(yǔ)依次是：

幅

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陰沉

陰沉

瓣

瓣

靈巧

靈巧

。
（3）在閱讀時(shí)，我們要關(guān)注外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，體會(huì)人物品質(zhì)或特點(diǎn)。認(rèn)真品讀文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子，再完成練習(xí)。
句①屬于

外貌

外貌

描寫(xiě)，表現(xiàn)了小姑娘的

家境貧困，身體孱弱，生活艱難

家境貧困，身體孱弱，生活艱難

；句②屬于

動(dòng)作

動(dòng)作

描寫(xiě)，寫(xiě)出了小姑娘的

能干

能干

；句③屬于

語(yǔ)言

語(yǔ)言

描寫(xiě)，突出了小姑娘的

懂事、樂(lè)觀

懂事、樂(lè)觀

。
（4）讀句子時(shí)，我們要注意關(guān)鍵詞，句②中“輕輕地揉捏”的“輕輕”能否去掉？為什么？

不能去掉。因?yàn)閺南挛闹?，小姑娘揉捏桔子，是想取出橘子瓣給“我”做小桔燈，如果不是輕輕的，會(huì)把橘子皮弄壞，做不了小桔燈，這體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。

不能去掉。因?yàn)閺南挛闹溃」媚锶嗄蠼圩?，是想取出橘子瓣給“我”做小桔燈，如果不是輕輕的，會(huì)把橘子皮弄壞，做不了小桔燈，這體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。

（5）閱讀時(shí)，我們常常要前后結(jié)合，題文結(jié)合，請(qǐng)結(jié)合短文，說(shuō)題目中的“小桔燈”在文中有什么作用。

小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神，從而給人以鼓舞，小橘燈就像小姑娘一樣給人以溫柔和光明，也喻示著黑暗將過(guò)去，光明將到來(lái)，揭示文章中心。

小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神，從而給人以鼓舞，小橘燈就像小姑娘一樣給人以溫柔和光明，也喻示著黑暗將過(guò)去，光明將到來(lái)，揭示文章中心。