小明常常將班級發(fā)生的一些重要的事情記錄在值日班干記錄本上。其中記錄了這樣兩件事情。
事件一：一年一度的春游活動即將來臨，宣傳委員帶領同學們設計班旗。小宇說：“我們的班級應該彰顯自己的個性和班級的特色。”他對原有方案提出了意見以及改進建議，很多建議被同學們采納。班旗一亮相，果然不同凡響，成為全年級最有特色的班旗。
事件二：在學校藝術節(jié)上，我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場。我們沒有請專業(yè)的老師來編排指導，而是小玲等幾個女生自己思考，獨立編排的，節(jié)目新穎，很有活力，得到了全校同學的點贊。
結合材料，運用所學知識，回答下列問題。
（1）小宇和小玲表現(xiàn)出來怎樣的思維特質？
（2）我們該如何向小宇和小玲學習？
【考點】發(fā)展獨立思維；培養(yǎng)批判精神．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：54引用：13難度：0.3
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發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：11引用：4難度：0.7 -
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