比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：
（1）小明做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)	質(zhì)量/g	溫度升高10℃ 所需要的時(shí)間/s	溫度升高20℃ 所需要的時(shí)間/s	溫度升高30℃ 所需要的時(shí)間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

①在此實(shí)驗(yàn)中，用

加熱時(shí)間的長(zhǎng)短

加熱時(shí)間的長(zhǎng)短

（選填“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”）來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
②分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量

＞

＞

（＞或＜）沙子吸收的熱量，你是怎么得出這個(gè)結(jié)論的

由表中數(shù)據(jù)可知，使水和沙升高相同溫度，水要加熱較長(zhǎng)的時(shí)間，說明水吸收的熱量多

由表中數(shù)據(jù)可知，使水和沙升高相同溫度，水要加熱較長(zhǎng)的時(shí)間，說明水吸收的熱量多

。
③加熱相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的水和沙子，

沙子

沙子

（沙子/水）升高的溫度更高。因此有同學(xué)認(rèn)為沙子吸收的熱量多，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

，理由是

同一熱源給水和沙加熱相同的時(shí)間，水和沙吸收的熱量應(yīng)該相同

同一熱源給水和沙加熱相同的時(shí)間，水和沙吸收的熱量應(yīng)該相同

。
④實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）結(jié)論不符，沙子升溫反而比水慢，你認(rèn)為可能的原因是

沙子受熱不均勻

沙子受熱不均勻

。
（2）小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將體積相同甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
①小紅實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤之處是

取體積相同的甲、乙兩種不同液體

取體積相同的甲、乙兩種不同液體

。
②改正錯(cuò)誤后，小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)加熱并繪制出如圖2所示的圖象。（不計(jì)熱量損失）則甲液體的沸點(diǎn)是

60

60

℃．要比較甲、乙兩液體吸熱本領(lǐng)，應(yīng)分析

10min前

10min前

（填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上時(shí)間段均可”）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
③若乙液體是水，則甲液體的比熱容為

2.1×10³J/（kg?℃）

2.1×10³J/（kg?℃）

。
（3）就小明和小紅正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)你評(píng)估，誰(shuí)的設(shè)計(jì)方案更好。
答

小紅

小紅

，理由是

小紅選擇的物體易受熱均勻；小紅選擇的熱源易控制相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同；小紅選擇的熱源受環(huán)境因素影響小

小紅選擇的物體易受熱均勻；小紅選擇的熱源易控制相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同；小紅選擇的熱源受環(huán)境因素影響小

。