班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有 競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)。如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是 不光彩不光彩的,班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用 正當(dāng)方式正當(dāng)方式。
【考點(diǎn)】班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作.
【答案】競(jìng)爭(zhēng);不光彩;正當(dāng)方式
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/18 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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1.班級(jí)活動(dòng)比賽中,( )不是第一位的。
發(fā)布:2025/5/18 23:0:1組卷:8引用:4難度:0.8 -
2.班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)和收獲。
發(fā)布:2025/5/18 20:30:2組卷:4引用:5難度:0.8 -
3.生活在線。
班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。這話說(shuō)起來(lái)容易,要真正做到,也不是那么簡(jiǎn)單。分析下面的情景,回答問(wèn)題。
情景(一)
四年級(jí)將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,有同學(xué)提議制作一條貶低其他班級(jí)的橫幅。對(duì)此,有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng),也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫(xiě)“班班有看頭”“劇劇都精彩”。
情景(二)
假如你是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,聽(tīng)到別人起哄,會(huì)怎么想?如果你在看臺(tái)上看到別的班的同學(xué)跑在前邊,會(huì)怎么做?
說(shuō)一說(shuō)這些做法是否合適。發(fā)布:2025/5/19 5:30:2組卷:5引用:4難度:0.3