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你贏她輸??阿凡提專門(mén)和巴依作對(duì),名傳四海。
??一天,巴依和老婆下棋,把阿幾提叫到跟前:“阿凡提,人們都說(shuō)你聰明,你能猜出這盤(pán)棋我的輸贏嗎?猜對(duì)了,我賞你一個(gè)金元寶,猜錯(cuò)了,你欠我一個(gè)?!?br />??“好吧?!卑滋岙?dāng)場(chǎng)鋪開(kāi)紙,一邊寫(xiě),一邊念著,“你贏她輸?!?br />??巴依聽(tīng)了,就接二連三地把車(chē)、馬、炮往老婆“嘴”里送。不一會(huì)兒,“老將”就走了絕路。
??巴依對(duì)阿凡提說(shuō):“怎么樣?把元寶拿出來(lái)吧?!?br />??阿凡提說(shuō):“不,老爺。我猜對(duì)啦?!彼麛傞_(kāi)紙,念著:“你贏她
?
!
,這一盤(pán)不正是你輸了嗎?所以你得賞我一個(gè)元寶。”
??巴依不服氣,要賭第二盤(pán),可阿凡提還是那四個(gè)字。這一回,巴依可認(rèn)真啦,他的老婆也心領(lǐng)神會(huì),兵敗如山倒,一會(huì)兒工夫,就舉手投降了。
??巴依對(duì)阿凡提說(shuō):“怎么樣,這會(huì)兒該把元寶還我了吧?”“不,老爺,我又猜對(duì)了?!卑⒎蔡嵴f(shuō),“我寫(xiě)的是‘你贏
!
!
她輸
!
,這一盤(pán)正好是你贏了,所以還得再賞我一個(gè)元寶呢!”
這時(shí),巴依才知道自己上當(dāng)了。他又氣又恨,急中生智對(duì)阿凡提說(shuō):“那好吧,咱們?cè)賮?lái)賭最后一盤(pán),這一盤(pán)誰(shuí)要是輸了,就拿出五個(gè)元寶來(lái)?!?br />??阿凡提把那張紙朝桌上一揚(yáng),說(shuō):“好吧,我還是這四個(gè)字,你們先下,我還要干活去?!?br />??阿凡提前腳剛走,巴依后腳就跟了出來(lái),說(shuō):“阿凡提,我和我老婆這盤(pán)下了和棋。這回,你猜錯(cuò)了吧?”
??不料,阿凡提撓了撓頭皮,詼諧地說(shuō):“哎呀,怎么下和棋了呢?這回我寫(xiě)的是‘你贏
?
?
?
’,看來(lái)我既沒(méi)猜對(duì),也沒(méi)猜錯(cuò),咱們倆也算下和棋吧?!?br />??巴依聽(tīng)了,氣得胡子直翹,但是又沒(méi)有辦法。原來(lái),阿凡提寫(xiě)字時(shí)并沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。聰明的阿凡提利用朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣表示出不同的意思,把巴依斗敗了。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
①心領(lǐng)神會(huì):
不用對(duì)方明說(shuō),心里領(lǐng)悟其中的意思,也指深刻地領(lǐng)會(huì)。
不用對(duì)方明說(shuō),心里領(lǐng)悟其中的意思,也指深刻地領(lǐng)會(huì)。

②急中生智:
在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。
在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。

(2)根據(jù)阿凡提的語(yǔ)氣,在文中畫(huà)橫線部分中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(3)巴依和阿凡提一共賭了幾盤(pán)?結(jié)果怎樣?
三盤(pán)。前兩盤(pán),巴依輸給了阿凡提;最后一盤(pán),兩個(gè)人是平局。
三盤(pán)。前兩盤(pán),巴依輸給了阿凡提;最后一盤(pán),兩個(gè)人是平局。

(4)《田忌賽馬》一文中的孫臏和本文中的阿凡提有哪些相同點(diǎn)?
《田忌賽馬》中孫臏更換了田忌的馬的出場(chǎng)順序,用下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬、中等馬對(duì)下等馬的順序,使田忌獲得了整體的勝利。本文中阿凡提利用朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣表示出不同的意思,把老爺巴依斗敗了。他們都很聰明,善于運(yùn)用策略。
《田忌賽馬》中孫臏更換了田忌的馬的出場(chǎng)順序,用下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬、中等馬對(duì)下等馬的順序,使田忌獲得了整體的勝利。本文中阿凡提利用朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣表示出不同的意思,把老爺巴依斗敗了。他們都很聰明,善于運(yùn)用策略。

【答案】?;?。唬?;?。??;?;不用對(duì)方明說(shuō),心里領(lǐng)悟其中的意思,也指深刻地領(lǐng)會(huì)。;在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。;三盤(pán)。前兩盤(pán),巴依輸給了阿凡提;最后一盤(pán),兩個(gè)人是平局。;《田忌賽馬》中孫臏更換了田忌的馬的出場(chǎng)順序,用下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬、中等馬對(duì)下等馬的順序,使田忌獲得了整體的勝利。本文中阿凡提利用朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣表示出不同的意思,把老爺巴依斗敗了。他們都很聰明,善于運(yùn)用策略。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/17 8:0:8組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外類文閱讀。
    收易拉罐的小男孩      星期天去美國(guó)友人家玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋。“不,不,別丟掉,放到儲(chǔ)藏室那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天,他們會(huì)來(lái)收的?!薄罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子?!?br />      過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,有人敲門(mén),一個(gè)男孩的聲音在問(wèn):“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)聲道:“來(lái)吧,來(lái)吧。”聽(tīng)到他們熟門(mén)熟路進(jìn)了儲(chǔ)藏室,又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐子響。(
     

          十分鐘光景,孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝了,再見(jiàn)?!苯又鴤鱽?lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇,走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。幾個(gè)曾裝滿空罐子的硬紙箱空了,一個(gè)摞一個(gè)地堆得整整齊齊,地上也沒(méi)有滴滴答答的喝剩的飲料令人討厭的痕跡。我推開(kāi)大門(mén),路上走著那兩個(gè)小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē);那小的只有10歲左右,在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆,就住在附近,每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐已經(jīng)有一年多了,無(wú)論刮風(fēng)下雪,次次不落。
     

    “這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”
    “是賣(mài)不了多少錢(qián),可小哥倆講他們要靠這個(gè)買(mǎi)一輛汽車(chē)?!?br />      賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē),這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。
    “這能行嗎?”“不知道?!彼咽诸^一罐剛喝完的罐頭放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱,“說(shuō)是在哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上,他們是仔細(xì)算過(guò)的?!?br />      哥倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖著,一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么,尖尖脆脆的童音在靜靜的街中爆著活力,撞來(lái)撞去。
    (1)請(qǐng)你在文中的畫(huà)線句子處作批注。
    (2)“賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē),這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)”,意思是說(shuō)
     
    。
    (3)“我”對(duì)小哥倆的態(tài)度有哪些變化?
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:37引用:1難度:0.8
  • 2.鄭板橋愛(ài)子      鄭板橋不僅是清朝有名的畫(huà)家、詩(shī)人、書(shū)法家,而且是很懂得家教的教育家。他非常講究愛(ài)子之道?!?br />      鄭板橋在外任職時(shí),曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)。鄭默對(duì)小寶十分憲愛(ài)。小寶常炫耀道:“我爹在外面做大官!“有時(shí)小寶還欺侮別人家的孩子。這些事讓鄭板橋知道了,心里非常焦急,就給弟弟寫(xiě)信道:“我52歲才生了一個(gè)兒子哪有不愛(ài)的遵理?但教更重于養(yǎng)。”他要求弟弟對(duì)孩子嚴(yán)加管教?!?br />       當(dāng)鄭板橋病危時(shí),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí),父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條,上面寫(xiě)道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。
    (1)“炫耀”中的“耀”字,用音序查字法應(yīng)先查音序
     
    再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法應(yīng)先查部首
     
    ,再查
     
    畫(huà)。聯(lián)系上下文,“炫耀”在文中的意思是
     
    。
    (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.
    焦急--
     
    欺侮--
     
    悲痛--
     
    (3)把文中畫(huà)          的句子改為陳述句。
     

    (4)文中寫(xiě)了鄭板橋愛(ài)子的哪些事?
     

    (5)簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中畫(huà)“          ”的句子給你的啟發(fā)。
     

    (6)你的父母是如何愛(ài)你的?舉一例說(shuō)明。
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:57引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀,提升能力。
    我的童年
    季羨林
          我
     
    對(duì)正課不感興趣,
     
    也有我非常感興趣的東西,那就是看小說(shuō)。我叔父是古板人,把小說(shuō)叫作“閑書(shū)”,閑書(shū)是不許我看的。在家里的時(shí)候,我書(shū)桌下面有一個(gè)盛白面的大缸,上面蓋著一個(gè)用高粱桿編成的“蓋墊”(濟(jì)南話):我坐在桌旁,桌上擺著《四書(shū)》,我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國(guó)演義》等等舊小說(shuō)。《紅樓夢(mèng)》大概太深,我看不懂其中的奧妙,黛玉整天哭哭啼啼,為我所不喜,因此看不下去。其余的書(shū)都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來(lái),我就連忙掀起蓋墊.把閑書(shū)往里一丟,嘴巴里念起“子曰”“詩(shī)云”來(lái)。
          到了學(xué)校里,用不著防備什么,一放學(xué),就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一個(gè)蓋房子的工地上,拿出閑書(shū),狼吞虎咽似的大看起來(lái)。常常是忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,有時(shí)候到了天黑,才摸回家去。我對(duì)小說(shuō)中的綠林好漢非常熟悉,他們的姓名背得滾瓜爛熟,連他們用的兵器也如數(shù)家珍,比教科書(shū)熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回,一個(gè)小朋友告訴我,把右手五個(gè)指頭往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到幾百次,上千次。練上一段時(shí)間以后,再換上砂粒,用手猛戳,最終可以練成鐵砂掌,五指一戳,能夠戳斷樹(shù)木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌,信以為真,猛練起來(lái),結(jié)果把指頭戳破了,鮮血直流,知道自己與鐵砂掌無(wú)緣,遂停止不練。
          學(xué)習(xí)英文,也是從這個(gè)小學(xué)開(kāi)始的:當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),外語(yǔ)是一種非常神奇的東西,我認(rèn)為,方塊字是天經(jīng)地義,不用方塊字,只彎彎曲曲像蚯蚓爬過(guò)的痕跡一樣,居然能發(fā)出音來(lái),還能有意思,簡(jiǎn)直是不可思議。越是神秘的東西,便越有吸引力。英文對(duì)于我就有極大的吸引力:我萬(wàn)沒(méi)有想到望之如海市蜃樓般。
    (1)根據(jù)下面的解釋,從文章中找出相對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
    ①形容記得非常牢固,念或背得非常流利。
     

    ②指正確的、不可改變的道理。也指理所當(dāng)然,不容懷疑。
     

    ③形容對(duì)事物或言論無(wú)法想象、很難理解。
     

    (2)在文章橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用關(guān)聯(lián)詞造句。
    (3)你知道海市蜃樓是怎么回事嗎?
     

    A.海市蜃樓是一部電影。
    B.海市蜃樓是實(shí)際存在的東西。
    C.海市蜃樓是一張照片。
    D.海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象。
    (4)作者為什么要練鐵砂掌?
    (5)作者為什么對(duì)英文感興趣?

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:60引用:2難度:0.3
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