（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我）
情境一：小新看到成績(jī)的那一刻又傷心了：我是不是真的沒救了？她的同學(xué)安慰道：“你雖然成績(jī)落后了，但你是班級(jí)里的跑步能手啊，每次體育競(jìng)賽都會(huì)有你的身影，你要學(xué)會(huì)欣賞自己?！敝饾u地，小新也改變了自己最初的想法。
情境二：回到家里，放下書包，小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事。他抱怨說：“每天七八個(gè)老師上著不同的課，課程內(nèi)容多，跨度大，容不得半點(diǎn)疏忽?；氐郊依?，還有沒完沒了的作業(yè)，語(yǔ)文的每日摘記，數(shù)學(xué)的每課一練，英語(yǔ)的單詞背誦……哎，學(xué)習(xí)真是苦差事，真是苦海無(wú)邊!
情境三：期中考試，小雨考了年級(jí)第一。談起自己的學(xué)習(xí)，小雨歸結(jié)于自己的心態(tài)好?！拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時(shí)課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)習(xí)，回家正常完成作業(yè)，也不用上補(bǔ)課班啦?！?br />（1）最終，小新是通過哪一途徑正確認(rèn)識(shí)自己的？
（2）正確認(rèn)識(shí)自己的意義（重要性）有哪些？
（3）請(qǐng)你結(jié)合情境二和情境三，說說如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的。
（4）請(qǐng)你為小偉支招，教會(huì)他如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
（5）小新、小偉的例子往往是我們讀書生活的縮影，從“如何做更好的自己”角度提出合理化的建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)李琦的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來(lái)通過哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用，請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)（1）班在全校開展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么，針對(duì)這些存在的問題，學(xué)校開展了一系列以“七彩世界，夢(mèng)想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。
（1）請(qǐng)你為材料一中學(xué)?；顒?dòng)的開展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。后來(lái)，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來(lái)是通過哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.2
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