【跟隨課本，品學(xué)習(xí)之趣】
下面是小語同學(xué)在朋友圈中發(fā)表的一段語文學(xué)習(xí)感受。
      打開語文書，一幀幀畫面呈現(xiàn)在眼前，觸動我們的心靈。我們跟隨魯迅先生來到冬天人跡罕至的百草園，感受寒冷天氣里的童趣；跟隨劉湛秋走進(jìn)雨的世界，感受夏雨的粗獷，秋雨的靜 mì；跟隨莫懷戚解決散步時的分qí，感受家庭的溫馨；跟隨海倫?凱勒認(rèn)識了莎莉文老師，是莎莉文老師讓海倫?凱勒的世界變得花枝招展……我們徜徉在語文世界中，流連忘返。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①靜mì

謐

謐

②分qí

歧

歧

（2）這段文字中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

C

C

A.呈現(xiàn)
B.人跡罕至
C.花枝招展
D.流連忘返
（3）同學(xué)們紛紛在這段文字下留言，其中有語病的一項是

A

A

A.通過語文學(xué)習(xí)，讓我體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
B.在我心中，語文書是百花園，色彩繽紛，生機無限。
C.我們在語文學(xué)習(xí)之旅中，賞沿途風(fēng)景，品學(xué)習(xí)之趣。
D.我們要多讀書、讀好書，從書本中汲取營養(yǎng)，增長智慧。