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按要求改寫(xiě)句子。
(1)李曉玲對(duì)王紅說(shuō):“我要像你一樣熱愛(ài)集體?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
李曉玲對(duì)王紅說(shuō),她要像王紅一樣熱愛(ài)集體
李曉玲對(duì)王紅說(shuō),她要像王紅一樣熱愛(ài)集體
。
(2)他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改反問(wèn)句)
他舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?
他舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?

(3)我高興得坐立不安。(修改病句)
我高興得跳起來(lái)
我高興得跳起來(lái)
。
(4)我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。(改為雙重否定句)
我們學(xué)校不能不說(shuō)是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校
我們學(xué)校不能不說(shuō)是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校
。
(5)這地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?(改為夸張句)
這巴掌大的地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?
這巴掌大的地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?

(6)寬容如春雨,滋潤(rùn)人的心田,(仿寫(xiě)句子)
寬容如陽(yáng)光,溫暖我的心房
寬容如陽(yáng)光,溫暖我的心房

【答案】李曉玲對(duì)王紅說(shuō),她要像王紅一樣熱愛(ài)集體;他舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?;我高興得跳起來(lái);我們學(xué)校不能不說(shuō)是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校;這巴掌大的地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?;寬容如陽(yáng)光,溫暖我的心房
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.改寫(xiě)句子,要求不改變?cè)狻?br />(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。
     

    (2)提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:39引用:2難度:0.7
  • 2.按要求改寫(xiě)句子。
    (1)他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。(縮句)
     

    (2)老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。(縮句)
     

    (3)這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。(改為反問(wèn)句)
     

    (4)幾十年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
     

    (5)我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為肯定句)
     

    (6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:46引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
    (1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
    改為“被”字句:
     

    (2)那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn),她一次比一次答得糟。
    現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
    加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái):
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6
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